内容正文:
绝密★启用前
2021年高考生物考前信息必刷卷(湖南专用)
(满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是
A. 糖类和脂肪的组成元素只有C、H、O,细胞中多糖的基本组成单位都是葡萄糖
B. 处于休眠状态的大豆种子通常不含水分
C. 一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是细胞中含量最多的化合物
D. 细胞中的某些脂质具有调节生命活动的功能
【答案】D
【解析】
A、细胞内的多糖的基本组成单位不一定都是葡萄糖,如菊糖的基本单位是果糖,琼脂的基本单位是半乳糖,A错误;
B、处于休眠状态的大豆种子通常自由水的含量降低而不是没有,B错误;
C、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物,而含量最多的化合物是水,C错误;
D、细胞中的某些脂质如性激素具有调节生命活动的功能,D正确。
故选D。
2、某兴趣小组用相同生理状态的洋葱表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验,记录如下表:
分组
①
②
③
④
⑤
步骤1
从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,润的蔗糖溶液浓度如下
0.1g/mL
0.2g/mL
0.3g/mL
0.4g/mL
0.5g/mL
质壁分离现象
-
++
+++
++++
++++
步骤2
从盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,充分清洗3次
质壁分离现象
-
-
+
++
++++
注:“-”表示没有质壁分离 “+”表示质壁分离的程度
下列叙述正确的是( )
A. ①中,蔗糖浓度>细胞液浓度
B. 据表推测细胞液浓度范围在0.2~0.3g/mL之间
C. 步骤2⑤中,质壁分离可以复原
D. 步骤2-③的吸水速度>步骤2-②的吸水速度
【答案】D
【解析】
【分析】
根据表中数据分析,0.2g/mL的蔗糖溶液可以轻度引起质壁分离现象,而0.1g/mL不能引起质壁分离,说明实验的细胞液浓度范围在0.1~0.2g/mL之间(包含0.1g/mL);0.5g/mL的蔗糖溶液使细胞发生质壁分离后滴加清水也不能复原,细胞已脱水死亡。
【详解】A. 根据分析,①中蔗糖浓度≤细胞液浓度,A错误;
B. 据表推测细胞液浓度范围在0.1~0.2g/mL之间(包含0.1g/mL),B错误;
C. 根据分析,步骤2⑤中,0.5g/mL的蔗糖溶液使细胞发生质壁分离后滴加清水也不能复原,细胞已脱水死亡,C错误;
D. ③中细胞质壁分离(失水)程度大于②,因此失水后③中细胞液浓度大于②,故步骤2-细胞液的吸水速度>步骤2-②的吸水速度,D正确。
故选D。
3、下列关于ATP的说法正确的是( )
A. 化学本质为蛋白质的酶的组成元素与ATP的组成元素相同
B. ATP断裂所有磷酸键后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
C. 正在生长的植物光反应产生的ATP总量大于呼吸作用产生的ATP总量
D. 代谢旺盛的细胞中ATP含量较高,其与ADP的含量不能达到动态平衡
【答案】C
【解析】
【分析】
1.ATP的结构式可简写成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。
2.对细胞的正常生活来说,ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。
【详解】A、化学本质为蛋白质的酶的基本组成元素是C、H、O、N,而ATP的组成元素是C、H、O、N、P,因此二者不相同,A错误;
B、ATP断裂所有磷酸键后可形成腺嘌呤核苷(腺苷)和磷酸,B错误;
C、细胞呼吸底物来自光合作用,而 正在生长的植物意味其光合作用速率大于细胞呼吸速率,而光反应产生的ATP以有机物的形式储存起来,因此正在生长的植物光反应产生的ATP总量大于呼吸作用产生的ATP总量,C正确;
D、代谢旺盛的细胞中ATP含量也不高,但ATP与ADP相互转化的速率大,D错误。
故选C。
4、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化导致细胞中所含蛋白质不同,但核酸相同
B. 细胞衰老和凋亡的过程中所有酶的活性都降低
C. 细胞凋亡是由于细胞病变或伤害导致的细胞死亡
D. 细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散
【答案】D
【解析】
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产