内容正文:
第二课时 自然选择
一、自然选择
1.创始人:达尔文.
2.基本内容:
(1)过度繁殖:自然界中的各种生物,普遍具有很强的
繁殖能力,能够产生大量的后代.
(2)生存斗争:生物要生存下去,就得为获取足够的
食物和空间而进行生存斗争.
(3)遗传和变异:生物在繁殖过程中都有遗传和变异
的特性,产生具有不同性状的个体.
(4)适者生存:具有有利变异的个体在生存斗争中容
易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有
不利变异的个体则容易被淘汰.
3.自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应
者生存,不适应者被淘汰的过程叫做自然选择.
4.生物就是通过 遗传、变异 和 自然选择 不断进化发
展的.
二、长颈鹿的进化
1.古代长颈鹿的群体中有颈长和颈短的变异.
2.缺乏青草时,颈长的个体可以吃到高处的树叶,容易
生存下来,颈短的个体吃不到高处的树叶而被淘汰.
颈长的性状可以遗传给下一代.
3.这样经过多代选择,颈短的被淘汰,颈长的特征越来
越显著,形成了长颈鹿.
知识点1 自然选择
1.(2017东莞期中)自然选择是通过(A)
A.生存斗争实现的
B.生物的变异实现的
C.人类的干预实现的
D.生物的遗传实现的
2.于过度繁殖的错误认识是(C)
A.生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力
B.生物这种强大的生殖能力有利于物种的发展
C.过度繁殖只发生于低等生物中
D.过度繁殖是自然选择的结果
3.导致生存斗争的原因是(C)
A.生物之间相互排挤或残杀
B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C.生物赖以生存的食物和空间有限
D.生物不能适应外界环境的变化
4.每年春季是青蛙的繁殖季节,一只雌青蛙产卵约
4000~5000个,由于营养和空间等因素,卵受精后
只有少数能发育为成蛙.按照达尔文的进化学说,这
种现象体现的过程是(A)
A.生存斗争 B.过度繁殖
C.适者生存 D.遗传和变异
5.农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不
错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能
的原因是(C)
A.该杀虫剂的药效不稳定
B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境
C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
知识点2 长颈鹿的进化
6.(2017茂名期中)长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观
点,其原因是(D)
A.繁衍后代的需要
B.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
C.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选
择的结果
7.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸,但两地
生物种类有许多不同.造成这种现象的原因是(B)
A.人工选择的结果
B.自然选择的方向不同
C.变异的方向不同
D.岛上的生物都不进化
8.(2017潮州期中)有关自然选择学说的叙述,正确的
是(D)
A.生物的繁殖能力普遍较弱
B.生物产生的变异都有利于适应环境
C.生存斗争不利于生物的进化
D.适应者生存,不适应者被淘汰
9.在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量
如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合
理的是(C)
A.兔子毛色的不同颜色是相对性状
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
C.浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
10.(2017苏州期中)达尔文发现在大风经常袭击的可格
伦岛上,昆虫的翅要么很强大,要么退化,没有中等大
小翅的种类.产生这种现象的根本原因是(D)
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A.是否经常使用翅膀的结果
B.食物获得多少的结果
C.定向变异的结果
D.大风作用下,长期自然选择的结果
11.有些现存的动物与它们在一百万年前生存的形式几
乎相同,对这一现象的解释最合理的是(B)
A.这些动物一直发生着变异
B.这些动物的生活环境变化不大
C.这些动物用有性生殖来繁殖
D.这些动物又演化成简单的生物
12.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的,现
在两者差异很大(如图所示),它们对各种生活环境
的适应情况是(C)
A.非洲鸵鸟能适