3.1DNA是主要的遗传物质 课件 2020-2021学年人教版高一生物必修二

§3.1 DNA是主要的遗传物质 1 基因主要位于染色体上 对遗传物质的早期推测 蛋白质 DNA 染色体 遗传物质是DNA，还是蛋白质？ 20世纪中叶 2 1.染色体的化学成分是什么？2.说明染色体在生物的遗传中起着重要作用 一、作为遗传物质应具备的特点 1.能精确地自我复制，前后代能保持一定的连续性； 2.能指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢； 3.具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力； 4.分子结构相对稳定，又能产生可遗传的变异。 20世纪20年代：人们认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的大分子，氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。 20世纪30年代：人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。组成DNA分子的脱氧核苷酸有四种，每一种有一个特定的碱基。 但由于对DNA分子的结构没有清晰的了解，人们认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 肺炎双球菌 细菌 选材 活体生物、结构简单、繁殖速度快 （无荚膜、粗糙、无毒性） （多糖荚膜、光滑、有毒性） 5 好，我们通过分析几个经典的实验来重演科学家发现遗传物质的过程，希望同学们能推演实验结论，体会实验设计的精巧之处，要探究遗传物质，就要观察遗传现象，在选才上：活体生物、结构简单、繁殖速度快，1928XXX选择了肺炎 导学提纲1 ①肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤？各看到哪些现象？ ②实验结果说明了什么？ 二、肺炎双球菌的转化（体内）实验 （格里菲思 1928） 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。 二、肺炎双球菌的转化（体内）实验 （格里菲思 1928） 7 XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 ①对比1、2组的实验现象，说明了什么？ S型细菌使小鼠死亡。 ②第4组小鼠为什么会死亡呢？ 体内活的S型细菌的作用。 ③第4组小鼠体内为何出现活的S型细菌？ 活的R型细菌转化成了活的S型细菌。 ④什么使活的R型细菌转变成活的S型细菌？ 加热杀死的S型细菌使活的R型细菌发生了转化。 实验