2.1 减数分裂和受精作用（第三课时）减数分裂 课件【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一生物必修二

第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 （第三课时） 受精作用 01 配子中染色体组合的多样性 02 目录 一、配子中染色体组合的多样性 父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别，母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？ 异卵双胞胎，两个受精卵是相互独立的，性别可以一样，也可以不一样。也就是说，同样的父母，可以产生不同的后代。就像我们常说的一母生九子，九子各不同。那这是为什么呢？原因就是父母双方产生的配子多种多样。那是如何产生多种多样的配子的呢？ 一、配子中染色体组合的多样性 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 思考：具有2对同源染色体的个体能产生多少种配子？ 思考：具有3对同源染色体的个体能产生多少种配子？ 4种 当一个个体有足够多的精原细胞，就可能呈现所有情况，即产生4种配子。 一、配子中染色体组合的多样性 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 思考：人的体细胞中有23对染色体。人在形成精子或卵细胞时可能产生多少种配子？ 223 A B C a b c 对于一对同源染色体来说，哪一条分到哪边存在2种情况。 到底是A分到上边？还是a分到上边？ 假如A分到上边，那搭配的是B还是b呢？ 假如AB分到上边，那搭配的是C还是c呢？ 该个体能产生多少种配子？ 23=8种 所以形成ABC的概念是8分之一。那总共可以有几种配子呢？一对一对考虑，A a分配情况有2种，，，，那组合起来就是2*2*2=8种。2表示每对染色体的分配情况，3表示有3对染色体。 一、配子中染色体组合的多样性 1个有n对同源染色体的雄性个体可以产生（ ）种精子 1个有n对同源染色体的雌性个体可以产生（ ）种卵细胞 1个有n对同源染色体的精原细胞可以产生（ ）种精子 1个有n对同源染色体的卵原细胞可以产生（ ）种卵细胞 2 2n 2n 1 人的体细胞中就有23对染色体。那么人在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？ 如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去，通过减数分裂 产生的配子种类就更多了。 思考： 分清“一个个体”还是“一个细胞” n为同源染色体的对数 一、配子中染色体组合的多样性 不发生交叉互换时 发生交叉互换时 四分体中的非姐妹染色单体互换会引起