2020-2021学年苏教版高中语文必修二《鸟啼》课件（38张PPT）

生命的礼赞 鸟 啼 （英） 劳伦斯 关于鸟啼的古诗 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 一叫一回肠一断。 欲啭不啭意自娇， 羌儿弄笛曲未调。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 最好声音最好听， 似调歌舌更叮咛。 走近作家：劳伦斯（1885—1930），英国作家。他生在诺丁汉郡一个矿工家庭，曾在诺丁汉大学学习师范教育。当过会计、职员、教师，曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年，广泛接触了社会。1909年开始发表诗歌。1911年出版第一部长篇小说《白孔雀》。成名作长篇小说《儿子和情人》，带有自传性质，描写矿工家庭的困苦生活。他的作品还有长篇小说《查太莱夫人的情人》 、《虹》、《迷途的姑娘》。 劳伦斯是一位性格十分复杂的作家，内心充满苦闷，对现代西方工业文明持批判和否定态度，致力于揭示人性中的本能力量，对人性能够得到充分的自由发展，怀着热烈的憧憬。他的散文是一个孤独者在他那个喧哗的时代和骚动的文化氛围内发出的生的感叹。他曾说过，他的作品是写给五十年后的人看的。 语基积累 点击字音 椋（liáng）鸟 田凫（fú ） 潜（qián）力 老饕 ( tāo ) 攫（ jué）住 笨拙 ( zhuō ) 昊（hào ）天 跌宕（diē dàng） 炽（chì）热 束缚（ shù fù )  蛰（zhé ）伏 荆棘（jĭng jí ） 苍穹（qióng ） 摇曳（ yè ） 潺潺（ chán ） 蔷薇（ qiáng wēi) 语基积累 点击多音字 横陈（ héng ) 蛮横( hèng ) 慰藉( jiè ) 狼藉( jí ) 悄然( qiăo ) 悄悄( qiāo ) 禁止( jìn ) 禁不住( jīn ) 整体感知 理清脉络 思考1 文章的写作对象是什么? 思考2: 鸟啼只是文章的表面,通过鸟啼这个表面,作家想告诉我们什么呢? 参考2: 鸟啼---感悟思考。 对生与死的感悟思考和对生命神奇的赞美. 思考3; 理清文章的脉络. 提示:1.哪里开始思考.2.注意表达方式的差异. 参考3:全文共15段，划分为两个部分： 第一部分：（1―5自然段）主要写严寒过后，春天来临，鸟儿的啼鸣。 [描写] 第二部分：（6―15自然段）侧重写鸟的啼鸣给人类的启示，写“我们”的思