【新版精品】四年级下册科学教案（表格式）-第三单元 9 蚕的一生 第一课时 冀人版（含当堂测试）

课题 蚕的一生 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 知道蚕的一生都经历了哪些过程 2、 可以做到为养蚕制作计划表 3、 了解其他昆虫的一生 教学重点 知道蚕的一生都要经历哪四个过程 教学难点 通过为观察蚕的生长制定计划表，找一种昆虫，观察它的生长过程[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教具使用 学情分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 1、 导入 猜谜语：[来源:学科网] 纺织工人聪明透， 人人赞它是能手，[来源:学科网ZXXK] 自己独造一间房， 四面不设门窗口。（打一动物） 学生答：蚕 上一课我们已经了解了动物的出生方式，动物是如何一天天长大的呢？我国养蚕取丝已有上千年的历史，蚕是非常适合家养的一种昆虫。在家饲养一种昆虫，或走进大自然，去观察昆虫的一生吧！ 蚕的一生经历了哪些过程？ 让我们一起记录蚕的生长过程吧！ 2、 探究 活动一：饲养蚕 要求：春天是养蚕的好季节，以小组为单位制定养蚕计划并进行饲养，记录养蚕日记并在表格中记录蚕的一生。 养蚕计划 第一组 4月13日 饲养方法：1、给蚕蚁准备盒子。 2、 给蚕蚁准备食物。 3、 ...... 观察内容：在生长过程中，蚕的身体会发生哪些变化？ 观察方法：记录养蚕日记、填写记录图表。 想一想：蚕的一生经历了几种形态？它的一生可以分为几个阶段？ 通过讨论可知：蚕的一生可以分为：卵->幼虫->蛹->成虫四个阶段。蚕的生存和生长需要水、食物，还需要适宜的温度。 成虫产卵不久后就会死亡，蚕卵生长成蚕宝宝，完成生命的延续。 当堂训练 1、 我国养蚕取丝已有（ ）的历史，蚕是非常适合（ ）的一种昆虫。 2、 蚕的一生可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。 3、 蚕的生长和生存需要水、食物、还需要（ ） 4、 成虫产卵后不久就会死亡，蚕卵生长成蚕宝宝，完成生命的（ ） 5、 蚕卵孵化出小蚕后，卵的颜色（ ）；没有孵化出小蚕的卵的颜色（ ） A、 较深[来源:Z#xx#k.Com] B、 较浅 C、 相同 当堂 检测 1、 刚从卵里孵化出的蚕叫（ ） A、 蚁蚕 B、 幼蚕 C、 成蚕 2、 蚕卵（ ）[来源:学§科§网Z§X§X§K] A、 没有生命 B、 也有生命 3、 蚕小的