二年级上册美术课件第19课 我们做花灯--走近朱泾花灯 ｜沪教版

* 想一想： 上海非物质文化遗产是什么？ 拍摄地点在哪里？ 观看新闻 * 想一想： 上海非物质文化遗产是什么？ 拍摄地点在哪里？ 观看新闻 * OF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR COMPANY FOR THE RELEVANTOF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, RELEVANTOF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR COMPANY FOR THE RELEVANTOF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, RELEVANT SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, RELEVANT * 朱泾花灯是在金山地区传统的“金山调花灯”基础上发展形成的，它始于唐朝，传承至今。 前世 传统花灯名震江南 * 前世 传统花灯名震江南 交流 任务一 朱泾花灯始＿＿朝代， 关键人物是著名词人＿＿＿和尚， 为了纪念他，在朱泾建立了＿＿＿＿寺。 唐 船子 东林禅 * 交流 任务二 你见过什么造型或样式的花灯？ * 欣赏花灯会视频 交流 任务二 你看到了什么造型、样式的花灯？ * 花灯的造型 座灯 挂灯 水 灯 提 灯 花灯的样式 花灯的样式 讨论 观察桌面上的花灯 你看到了什么造型、样式的花灯？ 它的制作材料是什么？ 它是如何装饰的？ 任务三 小组讨论交流 * 交流 朱泾二小花灯校本课程 * 朱泾二小花灯校本课程 * 朱泾二小花灯校本课程 * 竹木花灯 利废花灯 怎样装饰花灯的？ 还可以如何装饰？ 任务四 * 怎样装饰花灯的？ 还可以如何装饰？ 在花灯的什么位置装饰？ 小组合作： 巧用现有装饰品装扮一盏花灯。 任务四 装饰要求： 1. 饰品数量合适 2. 色彩搭配协调 3. 装饰位置恰当 * 小组讨论快速、有效的合作方法 任务四 组长分配任务 谁选材 谁搭配 谁涂固体胶或双面胶 谁粘贴…… * 小组合作： 巧用现有装饰品装