专题03 辩证唯物主义认识论-2021年高考政治《生活与哲学》二轮复习课件

学科网 精品资源 辩证唯物主义认识论 （第六课） 考试要求 探索世界与追求真理（第二单元6课） ①实践：实践的概念、实践的特点； ②实践是认识的基础：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的； ③真理：真理的客观性、真理的具体性、真理的条件性、真理和谬误；认识过程：认识的反复性、认识的无限性、认识的上升性 考情分析 实践和认识 考向8　实践是认识的基础 2020·天津高考·T122020·浙江高考·T262020·全国卷Ⅲ·T22 “真理”“认识过程”是高考重中之重。从试题形式上看，既有选择题，也有非选择题。命题者常常选用当年文化、科技领域的热点考查实践的重要性，认识具有反复性、无限性和上升性 考向9　真理、认识过程 2020·江苏高考·T292020·江苏高考·T312020·全国卷Ⅰ·T40(1) 备考攻略 知识通透 专题知识学通：①一个核心：主观与客观的关系。②两个重点：意识的作用和认识的过程。③理解三对原理：物质与意识、实践与认识、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。④四对关系：唯物主义与唯心主义、真正的哲学与马克思主义哲学、运动与静止、真理与谬误。⑤五个概念：物质、运动、意识、实践、一切从实际出发 模块知识学透：①规律与社会发展规律的关系。②规律与联系的关系。③意识、认识与社会意识、价值观的关系 备考攻略 关注热点 ①我国重视哲学社会科学的讲话、文件及活动 ②结合十九大关注马克思主义哲学的特征及发展 ③结合最新科学研究成果考查尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 ④结合“五大发展理念”考查尊重规律、规律的普遍性和客观性 ⑤依托新的科学发现考查物质和意识的辩证关系，特别是意识的能动作用的有关知识 ⑥依托动物或机器人的相关材料考查动物本能、人工智能与人的主观能动性的区别 ⑦依托科学实验活动，考查实践的特点、实践的分类、实践是认识发展的动力等知识⑧依托科学新发现、科学理论的与时俱进等，考查真理的客观性、条件性和具体性，考查真理与谬误的关系 ⑨依托国家经济、社会等政策的调整，考查认识的反复性、无限性和上升性 【体验真题　慧悟高考】 考向1 实践和认识 1.(2020·浙江高考)采用传统的玉米和大豆间套种方法，大豆会缺少光照，倒伏严重，产量很低。针对该问题，农学家经过多年探索，反复试验，提出玉米和大