内容正文:
SWZ二〇二一年三月 九年级学业评测
语文试题参考答案及评分标准
命题人:翟卫东 审题人:韩秋英
一、基础知识积累与运用(共10分)
1.C(2分)【解析】A. 容;B. cāng;C. 正确;D. 耐。
2.A(2分)【解析】“丰盈不减”和“山色不寒”结构相似,故①在前;先写山,然后写“层林”,由大到小,故①⑤;④句具体描述“层林尽染”的景象,故①⑤④;写完山和林,视野继续缩小,开始看“树”,故①⑤④③;而②句是对③句的“树”的具体描写,故①⑤④③②,选A。
3.D(2分)【解析】纷然:杂乱的样子。凛然:严肃而可敬畏的样子。亦然:也是这样。依然:往常、依旧的意思。
4.D(2分)【解析】他的节目有很高的收视率。
5.C(2分)【解析】A.《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳的科幻小说。不是选项中的英国,故A错; B.大闹野猪林是《水浒传》中的情节故B错;D.“四书”一般指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,而没有选项中的《礼记》,故D错;故选C。
二、古诗文积累与阅读(共20分)
6.A (2分)【解析】矜:夸耀。
7.B (2分)【解析】例句中“于”的意思是“向”;A.在;B.向;C.对;D.比;故选B。
8.B(2分)【解析】“无他,但手熟尔”没有卖油翁对陈尧咨的讽刺。
9.(2分)卖油的老头看他射十箭中了八九箭,只是微微点点头。
10.(2分)生不识水/则虽壮/见舟而畏之
11. (1) (2分)运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡丹的坚劲和气节。
(2)(3分) 表现诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人自身保持高尚的气节;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达对妻子一直等待自己归来的感动。
12. (5分)(1)我报路长嗟日暮
(2)濯清涟而不妖
(3)逝者如斯夫
(4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
三、语言运用(5分)
13. (1)(2分)示例:①勤洗手,病毒走。②洗净一双手,健康跟我走。③预防病毒,从手做起。④每天勤洗手,病毒躲着走。
(2)(3分)你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下,做好个人防护是对每个公民最基本的要求,作为社会的一分子,我们每个人都应该有着强烈的社会责任感,这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求,还是每个人应尽的义务。(观点正确,言之成理即可。)
四、现代文阅读(25分)
14.