内容正文:
专题02 一元一次不等式和一元一次不等式组【压轴题专项训练】
1.比较
和
的大小.
【难度】★★★
【解析】当
即
时,
;
当
即
时,
;
当
即
时,
.
【总结】考察不等式性质的用法,注意分类讨论.
2.求不等式组
的解集.
【难度】★★★
【解析】因为
,所以当
时,不等式组可化为:
,则其解集为
,
当
时,
,则不等式组的解集为
.
【总结】考察不等式组的解法,注意分类讨论.
3.已知
,
,试比较
与
的大小.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】因为
EMBED Equation.3 ,
且
,
,所以
,所以
,即
,
所以
.
【总结】考察有理数比较大小,注意利用因式分解的思路去解题.
4.已知不等式
的最小整数解是方程
的解,求a的值.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】不等式去括号可得:
,移项可得:
,解得:
,
则不等式的最小整数解为
,
所以-2是方程
的解,则
,解得:
.
【总结】考察不等式的解法和方程解的定义,综合性较强,认真分析.
5.解不等式:
.
【难度】★★★
【答案】
且
.
【解析】两边同时减去
可得:
,移项整理可得:
,解得:
,
而
,所以
,所以不等式的解集为
且
.
【总结】考察不等式的解法.注意要考虑分母不能为0.
6.求使方程组
的解x、y都是正数的m的取值范围.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】将第一个方程乘以4与第二个方程相减可得:
,
代入第一个方程可得:
,
因为x、y都是正数,所以
,解得:
.
【总结】考察方程组和不等式组的解法,注意对题意的正确理解.
7.若不等式组
无解,求a的取值范围.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】不等式①可得:
;不等式②可得:
,
因为不等式组无解,所以
,解得:
.
【总结】考察不等式组的解法以及对不等式组无解的理解.
8.不等式组
的解集是
,求
的值.
【难度】★★★
【答案】-1.
【解析】不等式①可得:
;不等式②可得:
,
因为不等式组的解集是
,所以
,解得:
,
所以
.
【总结】考察不等式组的解法及对不等式组的解集的理解和运用.
9.当
,
时,下列各不等式是否成立?为什么?
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
【难度】★★★
【答案】都成立.理由见解析.
【解析】(1)因为
,所以
,
因为
,所以
,
,所以
;
(2)因为
,所以
,
因为
,所以
,
所以
,
,所以
;
(3)因为
,
,所以
,
因为
,所以
,
,所以
;
(4)因为
,
,所以
,
因为
,所以
,所以
,
,所以
.
【总结】考察不等式的性质的综合运用.
10.解关于x的不等式
.
【难度】★★★
【解析】由题意可得:
当
时,解得:
;
当
时,解得:
.
【总结】考查解含字母系数的不等式,注意分类讨论.
11.已知关于x、y的方程组
和
有相同的解,求a、b的值.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】由题意方程组
的解即为题中两个方程组的解,解得:
,
把代入原方程组可得:
,解得:
.
【总结】本题考查二元一次方程组的解法及其应用.
12.有理数x、y、z满足
,求
的值.
【难度】★★★
【答案】
.
【解析】由题意可知:
,观察可发现将3式相加即可得:
,
由③得
,代入②式得:
,所以
.
【总结】本题考查三元一次方程组的解法,细心观察找寻规律是简化题目的关键.
13.某童装加工企业今年五月份,工人每人平均加工童装300套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按照完成完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分两部分:一部分为每人每月基本工资900元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元.
(1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于1260元,按五月份工人加工的童装套数计算,
工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元?
根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于2000
元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?
【难度】★★★
【答案】(1)2元;(2)220套.
【解析】(1)设企业每套奖励x元,
则
,解得:
;
设小张在六月份加工y套,
则
,解得:
,
故工人每加工1套童装企业至少应奖励2元;小张在六月份应至少加工220套童装.
【总结】考查不等式在实际问题中的简单应用,注意认真分析题目中的条件.
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专题02 一元一次不等式和一元一次不等式组【压轴题专项训练】
1.比较
和
的大小.
2.求不等式组
的解集.
3.已知
,
,试比较
与
的大小.
4.已知不等