苏教版八年级上册《25、治水必躬亲钱泳》课件（共7套打包）

治水必躬亲 ——钱泳 课前热身 1、作者介绍 钱泳（1759--1844）名鹤，字立新，清代著名学者。著有《履园丛话》《履园谭诗》。 2、检查预习 躬( ) 潴( ) 相度( ) 嫌( ) 胼胝( ) 咨询( ) 好( )逸恶( )劳 泥( )于掌故 gōng xiàng duó zhū zī xún pián zhī xián wù hào nì 相互（xiāng） 好（hăo） 泥土（ní） 恶心（ĕ）凶恶（è） 度量（dù） 海瑞（1514-1587），明广东琼山人（即现在的海南岛），字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。 海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为“海青天”、“南包公”，其英名流传至今。谥号忠介。作有《海瑞集》。 疏通文意： 治水之 法， 既 不 可执一， 泥 于掌故， 亦不可妄意 轻 信人 言。 翻译：    治理水患的方法，既不能固执不知变通， 拘泥于古代的典章、制度， 也不能随意相信别人的话。 的 方法 表并列关系的关联词 固执一端，不知变通 拘泥 古代的典章、制度 也 随意 轻易 相信 话 既……亦，就是“既……也” 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直， 非相度不 得 其 情， 非咨询不 穷 其 致， 是以必得 躬 历山川， 亲 劳 胼胝。 疏通文意： 原来是 水流 慢快 水停聚的地方 河流的形势 观察测量 能了解 真实情况 访问，征求意见 追究到底 事理 =“以是”。 因此。 以，因为； 是，此 亲自 经过， 引申游历。 亲自 劳动 手脚因 劳动而 磨成茧子 盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直， 非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 翻译：     原因是地形有高有低，水流有快有慢， 池塘有深有浅，河流的形势有弯有直， 不经过观察测量就不能了解它的真实情况， 不经过访问、征求意见就不能彻底摸清它的事理， 因此必须要亲自登山涉水， 亲自辛劳，不怕吃苦。 疏通文意：     昔海忠介治河，布袍缓带， 冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲 给钱粮， 不扣一厘，而随官人役亦未尝 横 索 一钱。必 如 是 而后事 可 举也。 疏通文意： 指轻便服装。缓带，宽束衣带 在 蛮横，不驯服 亲自 发给 克扣 曾，曾经 也 表并列 横行勒索 必须 像 这样 表承接 能够 完成， 做好 从前，过去     昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。 翻译： 从前海瑞治理河流的时候，轻装便服， 冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往， 亲自发给民工钱粮，不克扣一厘， 并且随同的官员、差役也不曾横行勒索过一 文钱财。 必须像这样，以后的事情才能完成。 疏通文意： 如 好 逸 而 恶 劳， 计 利 而忘 义， 远 嫌 而 避 怨， 则事不举 而水利不兴矣。 疏通文意： 如果， 假如 喜爱 安闲， 安逸 表并列 讨厌，不喜欢 计较 利益 表并列 合宜的道德、行为或道理。即公义。 远离 嫌疑 表并列 避免 抱怨 那么 完成 表并列 兴起，建立 如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨， 则事不举而水利不兴矣。 翻译：    如果喜欢安逸，讨厌辛劳， 计较私利，忘记公义（公益）， 只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨， 那么事情就完不成，水利也就不能建立了。 疏通文意： 积累文言知识：理解古今异义： 泥于掌故 泥于掌故 盖地有高低 咨询不穷其致 则事不举而水利不兴 古义 今义 拘泥 泥土 古代的典章、制度 历史上的人物事迹、制度沿革等。 连词，连接上一段或上一句，表示原因。 遮盖或遮盖的东西 追究到底 生活困难 完成， 做好 举起，抬起 积累文言知识：解释一词多义 1.于：泥于掌故