内容正文:
7.1.1条件概率
1.(2021·全国高二课时练习)把一枚骰子连续抛掷两次,记事件为“两次所得点数均为奇数”,为“至少有一次点数是5”,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
事件为“两次所得点数均为奇数”,则事件为,,,,,,,,,故;为“至少有一次点数是5”,则事件为,,,,,,所以.
故选:B.
2.(2021·全国高二课时练习)已知,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
由,可得.
故选:C.
3.(2021·全国高二课时练习)一个盒子中装有个完全相同的小球,将它们进行编号,号码分別为、、、、、,从中不放回地随机抽取个小球,将其编号之和记为.在已知为偶数的情况下,能被整除的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
记“能被整除”为事件,“为偶数”为事件,
事件包括的基本事件有,,,,,共6个.
事件包括的基本事件有、共2个.
则,
故选:B.
4.(2021·全国高二课时练习)袋中有5个球(3个白球,2个黑球)现每次取一球,无放回抽取2次,则在第一次抽到白球的条件下,第二次抽到白球的概率为( )
A.3/5 B.3/4 C.1/2 D.3/10
【答案】C
【详解】
记事件A为“第一次取到白球”,事件B为“第二次取到白球”,
则事件AB为“两次都取到白球”,
依题意知,,
所以,在第一次取到白球的条件下,第二次取到白球的概率是.
故选:C.
5.(2020·全国高二课时练习)甲、乙、丙、丁四名同学分别从篮球、足球、排球、羽毛球四种球类项目中选择一项进行活动,记事件A为“四名同学所选项目各不相同”,事件B为“只有甲同学选羽毛球”,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
事件:甲选羽毛球且四名同学所选项目各不相同,所以其它3名同学排列在其它3个项目,且互不相同为,
事件B:甲选羽毛球,所以其它3名同学排列在其它3个项目,可以安排在相同项目为,
.
故选:B
6.(2021·全国高二课时练习)从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2个数,事件A为“第一次取到的是奇数”,B为“第二次取到的是3的整数倍”,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
由题意
事件为“第一次取到的是奇数且第二次取到的是3的整数倍”:若第一次取到的为3或9,第二次有2种情况;若第一次取到的为1,5,7,第二次有3种情况,故共有个事件
由条件概率的定义:
故选:B
7.(2020·全国高二课时练习)若某校研究性学习小组共6人,计划同时参观科普展,该科普展共有甲,乙,丙三个展厅,6人各自随机地确定参观顺序,在每个展厅参观一小时后去其他展厅,所有展厅参观结束后集合返回,设事件A为:在参观的第一小时时间内,甲,乙,丙三个展厅恰好分别有该小组的2个人;事件B为:在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
由于6人各自随机地确定参观顺序,在参观的第一小时时间内,总的基本事件有个;事件A包含的基本事件有个;在事件A发生的条件下,在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人的基本事件为个,而总的基本事件为,故所求概率为,故选A.
8.(2019·全国高二课时练习)如图所示,EFGH是以O为圆心,半径为1的圆的内接正方形,将一颗豆子随机地扔到该圆内,事件A表示“豆子落在正方形EFGH内”,事件B表示“豆子落在扇形OHE(阴影部分)内”,则P(B|A)等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
由几何概型概率计算公式可得P(A)=;事件AB表示“豆子落在△EOH内”,
则P(AB)=由条件概率的计算公式可得P(B|A)=,故选B.
9.(多选)(2020·全国高一课时练习)甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以,和表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C.事件与事件相互独立 D.,,是两两互斥的事件
【答案】BD
【详解】
因为每次取一球,所以,,是两两互斥的事件,故D正确;
因为,
所以,故B正确;
同理,
所以,故AC错误;
故选:BD
10.(2020·全国高二课时练习)若,,,则______.
【答案】
【详解】
.
故答案为:.
11.(2021·全国高二课时练习)已知一种元件的使用寿命超过年的概率为,超过年的概率为,若一个这种元件使用到年时还未失效,则这个元件使用寿命超过年的概率为_____.
【答案】0.75
【详解】
记使用寿命超过