5.1人民代表大会：我国的国家权力机关学案-2020-2021学年高中政治统编版必修三政治与法治

第五课　我国的根本政治制度 素养目标·明要求 政治认同 科学精神 法治意识 公共参与 等级考 必须长期坚持、不断完善人民代表大会制度，坚定对中国特色社会主义政治制度的自信 对照西方主要国家的政治制度，阐述人民代表大会制度的组织和活动原则，说明绝不能照搬西方的政治制度模式 结合人大代表的选举，理解人大代表必须履行好相应职责，做人民利益的代言人；人大代表的选举必须依法进行 走访人大代表，了解人大代表的法律地位、权利、义务，明确人大代表肩负人民重托，增进对人大代表的认识 合格考 理解人民代表大会制是适合我国国情的好制度，认同我国人民代表大会制度的优越性 说明人民代表大会制度运行的基本原则；分析人大代表的权利与义务 坚持民主与集中相统一，模范遵守宪法和法律 模拟人大代表的选举，深刻理解人民代表大会的权力来自人民，感悟我国一切权力属于人民 第一框　人民代表大会：我国的国家权力机关 学情展示·定方向 课标要求 1．我国国家权力机关的构成及产生，人民代表大会的职权。 2．人大代表的性质、产生、职权和义务。 学习目标 1．查询相关资料，了解国家权力机关的构成及产生。 2．走访本地人大代表，了解其履行职责的经验，分析人大代表的产生过程、主要职责和义务，认同我国的人民代表大会制度。 素养坐标 课前预习·固基础 自主梳理 知识点一 人民行使国家权力的机关 1．人民行使国家权力的机关是__全国人民代表大会__和__地方各级人民代表大会__。 2．在我国，人民通过__民主选举__选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使__国家权力__，决定全国和各级地方的一切重大事务。 3．全国人民代表大会 (1)性质：全国人民代表大会是我国__最高国家权力机关__。 (2)职权：国家最高的__立法权__、__决定权__、__任免权__和__监督权__都由全国人民代表大会行使。 (3)地位：在我国国家机关组织体系中居于__最高地位__。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会__产生__，对它__负责__，受它监督。 (4)常设机关：__全国人民代表大会常务委员会__是全国人民代表大会的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分。 知识点二 肩负人民重托的人大代表 1．我国各级人民代表大会的