2020-2021学年高中语文统编版必修下册第六单元 《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》课件（共114张PPT）

第13课　林教头风雪山神庙　*装在套子里的人 素养目标 1．通过人物的语言、动作、心理把握人物性格；鉴赏小说肖像描写、心理描写、景物描写、细节描写等的作用；学习契诃夫高超的幽默讽刺艺术。 2．感受作品的艺术形象，把握作品的内涵，理解作者的创作意图，提升对社会现实观察、分析、判断的能力。 3．品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力，理解林冲、别里科夫形象的典型意义。 4．理解《水浒传》的社会意义，学会用历史的眼光来看问题；感受古今中外小说多样的创作风格。 1 课时任务与活动 课时任务与活动 群文阅读与探究 学习评价作业 第1课时 学习任务一 绘情节，知人物 情境任务 捕捉动情点，制作微视频。今年艺体节，高一级部决定承办“品读经典，省察人生”中外经典小说系列活动。小说人物分为“多余人”“异形人”“套中人”等内容。我们班夺得了“套中人”承办权，我班决定推选“林冲”“别里科夫”作为典型代表，我们先对人物的经历或表现做一下梳理，梳理出他们的故事，录制成音频，配制合适的音乐背景，放置到公共平台上，大家相互交流。 课时任务与活动 群文阅读与探究 学习评价作业 请同学们以小组为单位，讨论确定关键内容填写在任务单中，并说明为什么选取这些内容。 课时任务与活动 群文阅读与探究 学习评价作业 活动1：阅读《水浒传》七至十一回有关林冲的章节，关注《林教头风雪山神庙》之前林冲的相关情节，将林冲的故事压缩成300字左右的文段。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课时任务与活动 群文阅读与探究 学习评价作业 * 参考答案　林冲的故事大致经过：林冲原是东京80万禁军枪棒教头，奸臣高俅的干儿子高衙内看上了林冲的妻子，几次要霸占他的妻子，都遭到抗拒。高俅指使手下陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地。他们设计让林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在去沧州的路上，押送的公人董超、薛霸被陆虞候买通，多次想杀害林冲。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲安全来到沧 课时任务与活动 群文阅读与探究 学习评价作业 * 州。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。当他得知