内容正文:
初识Python
课题
初识Python
单元
Python程序设计基础
学科
信息
年级
八年级
主备人
时间
教学目标
1、了解Python语言的概念和Python集成开发环境IDLE。
2、初步掌握简单的Python编写过程。
3、领会input和print的使用方法。
重点
Python的集成开发环境IDLE,创建Python程序的一般过程。
难点
内置函数input和print的使用方法。
教 学 过 程
二次备课
1、 介绍程序设计
播放视频,了解程序设计在日常生活中的应用。
2、 了解Python
· Python是目前非常流行的计算机语言之一,广泛应用于大数据、人工智能和云计算等领域的程序编写。
(认识图标)
· 探究:
上网了解Python语言的相关知识,回答以下问题。
1、Python诞生于__________年,它的创始人是_______________。
2、Python目前最新的的版本是__________________。
3、在最新的计算机语言排行榜,Python处在第______位。
4、Python的优势有_________________________ ___ ______。
二、接触交互模式
Python提供了人机直接“对话”的IDLE交互模式。在提示符“>>>”输入命令。
例:想要输出一段文字,则可在“>>>”后直接输入print内置函数 print("Hello,Python World!")
!注意:输入的括号和引号应是英文字符
三、集成开发环境(IDE)
Python的集成开发环境提供了代码编辑器(编辑程序)、调试器(调控程序)和图形用户界面工具(运行程序)等丰富的功能。如IDLE、Spyder和PyCharm。
四、体验与实践
用程序实现:
通过键盘输入你的姓名,然后将输入的姓名输出在屏幕上。
(一)任务分析
程序运行时,首先屏幕显示“请输入的姓名:”并等待输入,当通过键盘输入姓名后,需要将输入的姓名存储起来,然后屏幕显示“我的姓名是:”,跟着显示刚才存储的内容。
为了使人机交互友好,这里用到了一个输入提示信息和一个输出提示信息。
(二)编写程序
(1)创建程序文件:在IDLE交互模式,选择菜单“File—New File”。
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