内容正文:
集体生活成就我
人教版 七年级下
情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二:从村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
运用你的经验
情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。
升入初中后,小华被老师任命为学习委员,在小学时从来没有干过任何班干部的她,在担任班干部后工作干劲十足,赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响?
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
集体可以涵养我们哪些品格?
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
生活委员
体育委员
值日组长
普通成员
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
李想在与班里与同学交往时总爱给别人起外号,总瞧不起向他请教问题的同学,总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽,常因一些小事和同学斤斤计较,慢慢地同学们都不愿意和他来往了。李想在与同学交往中存在什么问题?
没学会尊重、接纳、理解和包容同学。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
集体生活对学生涵养品格的作用是什么?
人际交往小技巧
1、有了误会及时说明
2、有了意见直接提出
3、有了矛盾互相认错
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人际交往我支招
(1)晨读的时侯,同桌的声音太大了,而我喜欢默读。
(2)小丽整天只知道学英语,其他科目一踏糊涂。
(3)小飞活泼开朗,是班里的“开心果”。但上课爱讲话,我讨厌与他同桌。
(4)关于班级黑板报的设计,小亮与我意见不同。
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名言分享
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超(中国)
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
—— 易卜生
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集体中是否应该保留个性??
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跑得最快的 。
踢足球最好的 。
绘画最好的 。
唱歌最好的 。
字写的最好的