4.1 青春的情绪（学案）-2020-2021学年下学期七年级道德与法治高效精品课件与学案（部编版）

第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 课题 第1课时 青春的情绪 编号 07 课型 新授课 主备人 审核人 七年级文科备课组 第 周 姓名 班别 时间： 【学习目标】 1． 了解人的情绪复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。 2． 认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。 3． 认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。 4．学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。 【重点难点】 重点：情绪的作用。 难点：学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。 【自主预习—知识清单】 一、情绪面面观 1．情绪的种类有哪些？ 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、______、哀、________等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等_________情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 2．情绪的成分有哪些？ 情绪是一种复合的________状态，包括________、外显表情和____________三种成分。 3．影响情绪的因素有哪些？ 我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、______________________、周围的舆论氛围、____________等。随着_______________的变化，我们的情绪也经常变化。 4．情绪的作用有哪些？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的________和行动。它可能激励我们_____________、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而____________。 二、情绪的青春色调 1．青春期情绪特点的出现 进入青春期，随着_____________加快和_____________不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 2．青春期的情绪特点有哪些？ （1）情绪____________ （2）情绪_____________ （3）情绪的___________ （4）情绪的___________ （5）情绪的___________ 3．怎样正确看待青春期的情绪？ （1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发________的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （2）青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习______________这些_________