7.2类比推理及其方法 课件-2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元 遵循逻辑思维规则 第七课 学会归纳与类比推理 第二框　类比推理及其方法 * * 学 习 任 务 核 心 素 养 1.描述与分类：类比推理的含义。 2．解释与论证：进行类比推理的方法。 3．预测与选择：提高类比推理可靠性的要求，类比推理的作用。 4．辨析与评价：类比推理与相关概念的关系。 1.科学精神：正确认识类比推理的含义、方法、要求、作用，正确认识类比推理与相关概念的关系。 2．公共参与：在理解进行类比推理的方法、提高类比推理可靠性的要求的基础上，善于进行类比推理。 研 学 议 题 提 素 养 * * 议题一| 类比推理的含义 齐国有一户田姓人家，在家大摆筵席。客人中有献上鱼和雁作为礼物的。主人看了很高兴：“上天对我们真优厚啊！你看，这些鱼儿、雁儿，不都是为我们的口腹享受而生的吗？”客人们听了随声附和。座中有一位鲍家小孩，才十二岁，站起来说：“我不同意你的说法。人也是天地万物中的一种。由于大小智力的不 * 同，生物界有弱肉强食的情况，但并没有什么上天注定谁为谁生的道理。人类选择可吃的东西做食物，这些东西怎么可说是上天特地为人类创造的？正如蚊子喝人的血，虎狼吃人的肉，难道我们人也是上天特意创造出来给它们做食物的吗？” * 探究1　(描述与分类·科学精神)鲍姓人家的儿子在反驳主人的时候运用了什么思维方法？ 提示：运用了类比推理。就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。人吃鱼和雁，蚊子喝人的血，虎吃人的肉，它们基本相同或类似，既然人不是上天特意创造出来给蚊子、老虎做食物的，那么，鱼和雁也不是“上天对我们真优厚”。 * 探究2　(预测与选择·公共参与)如何保证这种思维方法的正确性？ 提示：第一，类比的根据越多越好；第二，作为类比根据的相同属性越接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，推论的可靠程度就越高；第三，前提中确认的属性不应该有与推论相互排斥的属性。 其他属性 一些属性 * 1．类比推理的含义：根据两个或两类对象在 上相同或相似，推出它们在 上也相同或相似的推理。 2．类比推理的客观依据：客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。 比较 推理 认识方法 比较 得出新知识 修辞手法 * 3．类比推理与