内容正文:
7.3.1 正弦函数的性质与图象
第七章 三角函数
2
情
境
导
学
探
新
知
3
4
5
[-1,1]
6
7
8
最小的正数
非零常数T
每一个x
f(x+T)=f(x)
最小的正数
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合
作
探
究
释
疑
难
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正弦函数的性质及应用
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正弦函数的图像
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正弦函数性质与图像的应用
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课
堂
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谢谢!
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解正弦函数的性质,会求正弦函数的定义域和值域、最小正周期、奇偶性、单调区间及函数的零点.(重点)
2.能正确使用“ 五点法” 作出正弦函数的图像.(难点)
1.借助正弦函数图像和性质的应用,培养学生的直观想象、逻辑推理及数学运算核心素养.
2.通过正弦函数图像和性质的学习,培养学生的直观想象核心素养.
将塑料瓶底部扎一个小孔做成一个漏斗,再挂在架子上,就做成了一个简易单摆(如图所示).在漏斗下方放一块纸板,板的中间画一条直线作为坐标系的横轴.把漏斗灌上细沙并拉离平衡位置,放手使它摆动,同时匀速拉动纸板.这样就可在纸板上得到一条曲线,它就是简谐运动的图像.物理中把简谐运动的图像叫做“正弦曲线”.它表示了漏斗对平衡位置的位移s(纵坐标)随时间t(横坐标)变化的情况.
问题 (1)通过上述实验,你对正弦函数图像的直观印象是怎样的?
(2)你能比较精确地画出y=sin x在[0,2π]上的图像吗?
(3)以上方法作图虽然精确,但太麻烦,有没有快捷画y=sin x,x∈[0,2π]图像的方法?你认为图像上哪些点是关键点?
提示 (1)正弦函数的图像是“波浪起伏”的连续光滑曲线.
(2)能,利用特殊角的三角函数的定义.
(3)五点作图法
y=sin x的五点:(0,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)),(π,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-1)),(2π,0).
x=e