7.1.2 复数的几何意义 四基认知与能力训练-天津市蓟州区擂鼓台中学2020-2021学年人教版(2019)高中数学必修第二册

| 3页
| 339人阅读
| 6人下载

普通高中数学课程标准(2017版)

人教社数学A版必修第二册

四基认知与能力训练45分钟系列

知训18  复数的几何意义

一、认知课标四基与能力要求:

1.理解复数的几何意义,理解复数与复平面上的点一一对应;

2.类比实数的绝对值,理解复数的模的概念;

3.理解复数对应的几类特殊点的位置关系。

4.通过对方程解的理解,了解引入复数的必要性,体会实际需求从而发现解决问题的方式,扩充数集;学生能够从自然数逐步扩充的实数系的过程,归纳出数系扩充的一般“规则”,体会扩充的合理性及人类理性思维在数系扩充的作用。

4. 了解数系扩充的一般“规律”,了解从实数系扩充到复数系的过程,感受数系扩充过程中人类理性思维的作用,提升数学抽象,逻辑推理素养。

二、落实四基与提高能力训练

(一)选择题

1. 对于复平面,下命题中:

(1)实轴上的点都表示实数,表示实数的点都在实轴上
(2)第一象限的点都表示实部为正数的虚数,实部为正数的虚数表示的点在第一、四象限

(3)虚轴上的点都表示纯虚数,表示纯虚数的点都在虚轴上
(4)实部为正数,虚部为负数的虚数对应的点必定在第四象限

以上命题正确的个数为

(A)1(B)2(C)3(D)4

2. 对于复数,下列命题中真命题是()

\(A)虚数集和各个象限内的点的集合是一一对应的
(B)实部、虚部都是负数的虚数的集合和第二象限的点的集合是一一对应的
(C)虚部是负数的复数的集合和第二、三象限的点的集合是一一对应的
(D)实轴上侧的点的集合与虚部为正数的复数的集合是一一对应的

3.在复平面内,复数-1+3i 对应的点位于第(   )象限

(A)  1(B)2  (C)3  (D)4

4. 若复数z=5-12i,则|z|等于

(A)5   (B)12   (C)13   (D)14

5. 对于复平面,下列命题中

(1)复数2+3i用复平面内的点表示为(2,3i);

(2)复平面内的纵坐标轴上的单位长度是i;

(3)虚轴与实轴没有公共点;

(4)复数的一种几何意义是复数集C中的数与复平面内的平面向量建立了一一对应关系。其中真命题有()个

(A) 0 (B)1  (C)2(D)3

6. 两个共轭复数在复平面内对应的点

(A)关于实轴对称 (B)关于虚轴对称

(C)关于原点对称(D)虚部互为相反数的是共轭虚数

(二)填空题

7. 若复数z1=-1+3i,z2=2+i分别对应复平面上的点P,Q,则向量对应的复数page number 0

天津市蓟州区擂鼓台中学  张友清            1(3)


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。