[名校联盟]吉林省磐石市三棚中学八年级数学《33解一元一次方程（去括号）》导学案

课题 课 型 新授课 时 间 学习目标[来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com] (1)会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一元一次方程.[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] (2)经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄清楚每步变形的依据。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 难 点 括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。 重 点 用去括号解一元一次方程。 预习指导与检测 学 习 内 容 （资 源） 存在 问题 （困惑） 一．复习： 1.去括号法则：（1）括号前为“+”号， （2）括号前为“-”号， 2 一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 3、移项，合并同类项，系数为化1，　要注意什么？ 练习：解方程 （1）9-3x=-5x+5 （2）8x-7=4x-5 二．讲授新课： 问题1： 某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ 分析：若设上半年每月平均用电x度， 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度，下半年共用电 度 因为全年共用了15万度电， 所以,可列方程 。 思考：上述方程与我们之前研究的方程有什么不同？如何解这种形式的方程呢？你能发现这种方程的解法么？ 总结：含有括号的一元一次方程解法，一般步骤： 思考: 本题还有其他列方程的方法吗？ 用其他方法列出的方程应怎么解？ 课堂互动探究 学 习 内 容 （资 源） 解 决 的 措 施 例1 解下列方程 (1)2x- (x+10)=5x+2(x-1) 解：去括号，得