第7课 辽、西夏与北宋的并立-2020-2021学年七年级历史下册同步课堂帮帮帮(部编版)

2021-03-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第7课 辽、西夏与北宋的并立
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 285 KB
发布时间 2021-03-25
更新时间 2021-03-25
作者 郑淳💪
品牌系列 -
审核时间 2021-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第7课 辽、西夏与北宋的并立 目标梳理 学习目标 重点难点 1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2.知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实。 3.能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征。 1.重点:知道澶渊之盟的签订,辽、西夏与北宋之间的兵力关系。 2.难点:理解民族政权之间的并立是通过彼此之间的和、战关系表现出来。 知识梳理 一、契丹族与党项族 1.契丹族 (1)生产生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世纪后期,契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。 (2)建立政权:10世纪初,契丹族首领  ①  统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。  (3)统治:阿保机建国后,发展生产,创制  ②  ,国力不断增强。  2.党项族 (1)生产生活:党项族生活在我国西北地区,原属  ③  的一支。唐朝时,党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。  (2)建立政权:11世纪前期,党项族首领  ④  称大夏皇帝,定都兴庆府,史称  ⑤  。  (3)统治:元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。 ①耶律阿保机 ②文字 ③羌族 ④元昊 ⑤相权 二、辽与北宋的和战 1.概况: 辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系。宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取  ⑥  政策。  2.澶渊之盟: (1)背景:   ⑦  时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相  ⑧  力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。  (2)内容:辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“  ⑨  ”。  (3)作用:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。 ⑥防御 ⑦宋真宗 ⑧寇准 ⑨澶渊之盟 三、西夏与北宋 1.战争: 元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失,人民处于困苦之中。 2.议和: (1)内容:北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏 ⑩  。  (2)作用:议和

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