2020-2021学年人教版高中语文必修五梳理探究《古代文化常识》(爱我大中华,扬我古文化)课件(41张PPT)

2021-03-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 古代文化常识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.28 MB
发布时间 2021-03-25
更新时间 2021-03-25
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27539564.html
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来源 学科网

内容正文:

【镜头一】 2002年4月,少林寺武僧团赴日本参加中日韩三国建交庆典演出,日本友人呈上一件意外的“礼物”:一份日本国内注册少林、少林寺、少林寺拳法、世界少林寺拳法联盟等272项相关商标的报告,以及在全球发展28个加盟会员国的查询结果报告。 【镜头二】:嵩山少林寺组团赴国外进行文化交流,须事先征得所在国少林商标持有者的同意,否则就不能成行并可能被告上法庭。 【镜头三】: 近年来,韩国开展了一连串争夺中华文化的举措: 成功申报“活字印刷术”是韩国发明的 成功抢注江陵端午祭为韩国文化遗产 论证孔子是韩国人,诗人李白、美人西施、神医李时珍也早被划入“韩国籍”; 把中医说成是韩国发明的,连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中; 向联合国提交汉服申遗书; 指称汉字是由韩国人发明的 …… 爱我大中华,扬我古文化 ——中国古代文化常识 古代纪年月时历法,反映了古代文化状况,凝聚了古人的无穷智慧,体现了中华文明的灿烂辉煌! 一、古代纪年 纪 年 1、帝王纪年法: 按照帝王即位的年次或年号来纪年。 永和九年 庆历四年春 永乐 贞观 (东晋穆帝 ) (宋仁宗赵祯) (明成祖朱棣) (唐太宗李世民) 纪 年 年号的使用当发源于中国汉朝皇帝汉武帝刘彻,年号建元。从此在中国长达二千年之久的封建王朝一直延用,至清朝最后一位皇帝爱新觉罗溥[pǔ]仪,年号宣统。 最长年号是康熙。 年号除了用于纪年以外,还可表示祈福、歌颂等。(永乐、嘉庆、永和) 纪 年 家庭顺治, 生活康熙, 人品雍正, 经商乾隆, 发展嘉庆, 仕途道光, 财富咸丰, 万事同治, 子孙光绪, 民族宣统。 纪 年 年号是中国古代独创发明的产物,年号虽已成为历史,但年号的功绩是不可磨灭的,它是中国历史中的精神文化遗产。 纪 年 2.干支纪年法 纪 年 干支纪年法 wù guǐ 用十天干(甲 乙丙丁戊己庚辛壬癸)和

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