专题01 生物的生殖与发育B卷-2020-2021学年八年级生物下册同步单元AB卷(苏教版)

01 人的生殖与发育（B卷提升篇） 第Ｉ部分 选择题40分 一、选择题（每小题2分，共计40分） 1．（2021·山东烟台市·八年级期末）腊八蒜是流行于北方的传统小吃。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　） A．属于有性繁殖 B．不会发生形状变化 C．是一种组织培养方式 D．有利于保持母体的优良性状 【答案】D 【详解】 大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合，这是无性生殖，有利于保持母体的优良性状。 故选D。 2．（2021·湖南娄底市·七年级期末）绿色开花植物的受精过程依次是（　　） ①一个精子与卵细胞融合，另一个精子与中央细胞融合 ②花粉管进入子房 ③花粉管到达胚珠 ④受柱头黏液刺激开始萌发 ⑤花粉管顶端破裂，释放出精子 ⑥花粉落在雌蕊柱头上 ⑦长出花粉管 A．⑥④⑦②③⑤① B．⑥⑦④③②⑤① C．⑥⑦①②④⑤ D．④⑤②③①⑥⑦ 【答案】A 双受精是绿色开花植物所特有的。如图被子植物的受精过程图： 【详解】 花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。可见A正确。 故选A。 3．（2021·山东枣庄市·八年级期末）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ） A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚 B．只要外界条件适宜种子就能萌发 C．大豆的根是由②发育来的 D．⑦是由子房中的胚珠发育来的 【答案】A 【详解】 A．题图中的①胚轴②胚芽③胚根⑤子叶四部分组成了大豆种子的胚，④是种皮。因此，A正确，符合题意。 B．种子的萌发既需要外界条件，更需要一定的自身条件；自身条件为活的完整的胚、度过休眠期的胚等。因此，B错误，不符合题意。 C．题图中的②是胚芽，将来发育成茎和叶；③胚根首先突破种皮发育成根。因此，C错误，不符合题意。 D．子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子。题图中的⑦是大豆的果荚，是果皮，应该是由子房壁发育而来；胚珠发育成⑥种子。因此，D错误，不符合题意。 故选A。 4．（2021·江苏盐城市·七年级期末）下列生殖方式中，属于有性生殖的是 A．椒草的叶长成新的植株 B．玉米用种子繁殖后代 C．酵母菌的出芽生殖 D．马铃薯的块茎长出新的植株 【答案】B 【详解】 A．椒草的叶为营养器官，能长成新植株，属于无性生殖，A不符合题意。 B．玉米的种子是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．是有性生殖，B符合题意。 C．酵母菌通过出芽生殖产生新的个体属于无性生殖，C不符合题意。 D．马铃薯的块茎长出新的植株属于无性生殖，D不符合题意。 故选B。 5．（2021·山东济宁市·八年级期末）下列不属于无性生殖的是（　　） A．利用组织培养技术培养水稻、小麦 B．水螅的出芽生殖 C．依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体 D．利用植物的种子繁殖新个体 【答案】D 【详解】 A．利用组织培养技术培育的水稻和小麦没有经过两性细胞的结合就结出果实，是无性生殖，A不符合题意。 B．水螅的出芽生殖，是由母体直接产生的新个体，是无性生殖，B不符合题意。 C．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体，没有两性细胞的结合，由营养器官直接产生的新个体也是无性生殖，C不符合题意。 D．植物的花经过传粉、受精后才能结出果实，经过两性细胞的结合，利用植物的种子繁殖新个体是有性生殖，D符合题意。 故选D。 6．（2021·河北八年级期末）小明的爷爷是一名果农，他给小明变了一个“魔术”，使一株结普通桃子的高产桃树结出了蟠桃。下列说法中正确的是 A．小明爷爷的“魔术”利用到的植物生殖方式是扦插 B．小明爷爷的“魔术”利用到的植物生殖方式属于有性生殖 C．变“魔术”时将砧木和接穗绑在一起即可 D．变“魔术”时接穗和砧木的形成层应尽可能靠近 【答案】D 【详解】 A．小明的爷爷利用的是嫁接的方法，他以普通桃子为砧木，蟠桃为接穗，嫁接成功后，就可以完成这个“魔术”，故A错误。 B．嫁接，也就是无性繁殖中的营养生殖的一种。故B错误。 C．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。故C错误。 D．嫁接时，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，结果因细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。这就是嫁接的原理。故D正确。 故选D。 7．（2021·全国八年级课时练习）观察鸟卵的结构示意图，以下说法错误的是（ ） A．⑤中含有细胞核 B．卵黄为其胚胎发育提供全部营养 C．卵产出后，由于没有适宜的温度，⑤的发育就暂时停止 D．③为胚胎发育提供所需要的氧气 【答案