2020-2021学年苏科版八年级下册 第10章 分式 章末强化提优检测

苏科版八年级下册《第10章 分式》章末强化提优检测 （时间：90分钟 满分：120分） 1． 选择题（共20题；共40分) 1.下列关于分式的判断，正确的是(　　) A.当x=2时，的值为零 B.无论x为何值，的值总为正数 C.无论x为何值，不可能得整数值 D.当x≠3时，有意义 2.如果=0，则x等于(　　) A.±2 B.-2 C.2 D.3 3．若把分式eq \f(x＋y,2xy)中的x和y都扩大到原来的10倍，则分式的值(　C　) A．扩大到原来的10倍 B．不变C．缩小到原来的eq \f(1,10) D．缩小到原来的eq \f(1,20) 4．若分式 SHAPE \* MERGEFORMAT ，则分式 SHAPE \* MERGEFORMAT 的值等于（　　） A．﹣ SHAPE \* MERGEFORMAT B． SHAPE \* MERGEFORMAT C．﹣ SHAPE \* MERGEFORMAT D． SHAPE \* MERGEFORMAT 5．关于分式 ，下列说法正确的是（ ） A．分子、分母中的m、n均扩大2倍，分式的值也扩大2倍 B．分子、分母的中m扩大2倍，n不变，分式的值扩大2倍 C．分子、分母的中n扩大2倍，m不变，分式的值不变 D．分子、分母中的m、n均扩大2倍，分式的值不变 6．下列说法正确的是（ ） A．分式 的值为零，则 的值为 B．根据分式的基本性质， 可以变形为 C．分式 中的 都扩大 倍，分式的值不变 D．分式 是最简分式 7．将 的分母化为整数，得（　　　） A． B． C． D． 8. 完分式运算后，老师出了一道题“化简eq \f(x＋3,x＋2)＋eq \f(2－x,x2－4)”，小明的做法是：原式＝eq \f(x＋3x－2,x2－4)－eq \f(x－2,x2－4)＝eq \f(x2＋x－6－x－2,x2－4)＝eq \f(x2－8,x2－4)；小亮的做法是：原式＝(x＋3)(x－2)＋(2－x)＝x2＋x－6＋2－x＝x2－4；小芳的做法是：原式＝eq \f(x＋3,x＋2)－eq \