内容正文:
课题名称 人物描写一组 年级 五年级下第五单元
课题目标 能够正确读写重点词语
重难点 学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心里活动等描写人物的写作方法。
知识再现 订正 与总结
jiāo lǒu zhàng biān qī
náo bān wàn tì sāi
bā jiān zhí hóu lóng
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基础练习
1. 看拼音写词语
shuāi jiāo[来源:学+科+网] qī fu pò zhàn jiǎo wàn
zhī tǐ gé jú wú yí zhí zi
hóu lóng
2. 同音字组词。
欺( )痰( )绊( )颧( )
期( )弹( )拌( )权( )
漆( )潭( )瓣( )泉( )
岂( )昙( )扮( )拳( )
3. 填写近义词
欺负-( ) 破绽-( ) 淘气-( )
威严-( ) 出色-( ) 吩咐-( )
慌忙-( ) 登时-( )
4. 填入反义词
慌忙-( ) 结实-( ) 手疾眼快-( )
精神抖擞-( )
5. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)《他像一棵挺脱的树》节选自作家冯骥才的小说《骆驼祥子》。
( )
(2)《摔跤》主要运用了动作描写来塑造人物形象。( )
(3)严监生临死前因灯盏燃着两茎灯草一直不合眼,突出了他的形
象。( )
拓展延伸
1. 加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.手腕(wàn) 绊倒(bàn) 揪住(qiū)
B.腮帮(sāi) 铸造(zhù) 扳手(bān)
C.揩油(jié) 吐痰(tán) 颧骨(quán)
2. 我能给加点字选择正确的解释。(填字母)
【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气。( )
(2)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。( )
(3)严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 ( )
(4)林黛玉长得标致,但身体很单薄。 ( )
3. 按要求完成句子练习。
(1)(刷子李)刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(仿
写句子)
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(2)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)
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(3)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病
句)
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4. 课文回放。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然
不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿
一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖
擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想
使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯
手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽
(zhàn dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪
在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲
儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些
沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩
儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面
朝天。
(1)用“﹨”在文中画去错误的读音。
(2)“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。”由此我
想到一个成语( )。
A.知己知彼,百战不殆 B.机不可失,时不再来 C.道高一尺,
魔高一丈
(3)在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?
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5. 课外阅读。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了.(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,
不曾.(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道。这些人个个皆( )
敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系.(xì jì)谁,这样放诞无礼。
心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人
打扮与众不同( ),彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝
八宝攒珠髻,绾着朝.(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘
螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿
花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩缂丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
一