内容正文:
课题名称 猴王出世 年级 五年级下第二单元
课题目标 能够正确读写重点词语
重难点 了解石猴出世以及成为猴王的经过,体会石猴的性格特点。
知识再现 订正与总结
基础练习[来源:Zxxk.Com]
1. 看拼音写词语[来源:Zxxk.Com]
bèng liè tiào yuè bì shǔ shí hóu
pù bù wán liè zhē bì
shēn tóu suō jǐng lì juàn shén pí
2. 同音字组词。
窍( )镌( )涧( )獐( )
翘( )捐( )溅( )张( )
撬( )鹃( )剑( )彰( )
峭( )涓( )舰( )章( )
3. 填写近义词
开辟-( ) 迸裂-( ) 炎热-( )
喜不自胜-( ) 力倦神疲-( )
4. 填入反义词
炎热-( ) 称扬-( ) 仔细-( )
宽阔-( ) 顽劣-( ) 喜不自胜-( )
5. 给加点字选择正确的解释,填序号。
(1)喜不自胜.( )
①胜利;②优美的;③比另一个优越;④能够承担或承受。
(2)神机.妙算( )
①机器;②机会,时机;③迅速适应事物变化,灵活;④重要事务。
(3)负.荆请罪( )
①背;②失败;③小于零的;④担负。
(4)聚.精会神( )
①聚合;②见面,会见;③理解,懂得;④表示擅长。
拓展延伸
1. 把下列词语补充完整,并选词填空。
喜不( )( ) ( )耳( )腮 日( )月( )
( )男( )女 ( )头( )颈 ( )弟( )兄
(1)这道数学题他怎么也解不出来,急得他 ,如热锅上的
蚂蚁。
(2)同学们听到这个胜利的消息 ,奔走相告。
2. 按要求写句子。
(1)桥那边是一座天造地设的家当。(缩句)
(2)众猴听得,个个欢喜。(改为双重否定句)
(3)石猴说:“我们都进去住,也省得受老天之气。”(改为转述句)
3. 下“石猴”后来又有了很多称谓,你知道分别是在什么时期取的吗?
请你连连线
美猴王 花果山上
孙悟空 大闹蟠桃会期间
齐天大圣 西天取经路上
弼马温 发现水帘洞后
4. 课文回放。
众猴听得,个个欢喜,都道:“你还先走,带我们进去,进去!”
石猴却又暝目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有
胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头 缩颈,抓耳挠腮,大声叫
喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,
搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只得力倦神疲方止。
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本
事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,
出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眼稳睡,各享成家之福,何不
拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都
称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴
王。
(1)选文主要运用了 和 描写。
(2)“人而无信,不知其可”的意思是:
。
(3)从文中画“ ”的句子中,可以看出石猴具有怎样的性格?
(4)石猴能成为美猴王的原因是:
。
5. 课外阅读。
三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装
来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑
道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金
箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这
妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”
众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一
堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”
行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那
脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”
唐僧倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人
打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧
果然耳软,又信了他,遂复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫
“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒
郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,
教我怎的脱身?你回去罢!”
行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。
我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”
——吴承恩《西游记》
(1)画曲线句子中的“那呆子”指的是 。
(2)读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空( )的
心理。
A.兴奋 B.嘲笑 C.成竹在胸 D.高兴
(3)请用简洁的语言概括上文内容。
(4)从这篇短文中,你可以看出孙悟空、唐僧、猪八戒怎样的性格特
点?任选两个来概括。
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