8.3 法治社会 课件-【新教材】高中政治统编版必修三(2个视频,共16张PPT)

2021-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 法治社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 54.96 MB
发布时间 2021-03-24
更新时间 2023-04-09
作者 南海雨馨
品牌系列 -
审核时间 2021-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27522171.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八课 法治中国建设 第三框题: 法治社会 1.法治社会的内涵 (一)法治社会的内涵 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 在法治中国建设“三位一体”的工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础;只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境,才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础;只有公平正义得到切实维护,公民权利得到有效保障,广大群众才会发自内心地崇尚和拥护法治,才能为全面推进依法治国打牢群众基础。 法治国家 法治政府 法治社会 2.法治社会的特征 在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。 (1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。——信法 (一)法治社会的内涵 随着我国加大对酒驾行为的查处力度,特别是从2011年“醉驾入刑”后,酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。 醉驾的处罚措施:(1)醉驾一律吊销驾照,5年禁驾。(2)醉驾驾驶营运机动车吊销驾驶证,10年禁驾并依法追究刑责,判处拘役并处罚金;重新取得驾驶证后,不得驾驶营运机动车。(3)醉驾被拘役会留案底。 2.法治社会的特征 无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。——守法 (一)法治社会的内涵 在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。——用法 (一)法治社会的内涵 1.法治社会的特征 法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 (1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 1.建设法治社会的措施 (二)建设法治社会 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 (2)提高社会治理法治化水平 (二)建设法治社会 1.建设法治社会的措施 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 (3)建设完备的法律服务体系 (二)建设法治社会 1.建设法治社会的措施 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 (二)建设法治社会 1.建设法治社会的措施 老王和老许两家是邻居,因为 雨水排放问题产生纠纷,甚至动手打架。听到这一消息后,村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手,待他们情绪稳定后,给他们讲道理、说法律,分析利弊,帮助他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过劝导,两家最终协商解决了排水问题。 人民调解员植根基层,来自群众,熟悉社情民意,处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解,大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。 能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。 能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 2.建设法治社会的意义 (二)建设法治社会 课堂小结 法治社会 建设法治社会 措施 意义 法治社会的内涵 内涵 特征 16 $
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