物理新课标多媒体教学课件（含视频）：七二 力的测量（北师大版八下）（共24张PPT）

二 力的测量 1.理解弹簧测力计的原理 2.会正确使用弹簧测力计 上图说明什么？ 力可以改变物体的形状 观察两个对比实验,可得出什么结论? 塑料板上压的重物越重、 塑料板弯曲得越______ （大/小） 大 弹簧受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越________。 大 弹簧在一定的弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧受到的拉力成正比(或弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长）,这也就意味着弹簧测力计的刻度都是均匀的。 弹簧测力计的作用： 测量力的大小 结构： 最大测量值是_______, 量程是_______ 分度值是________ 5N 0～5N 0.2N 用前观察 弹簧 秤钩 指针 刻度盘 4.unknown 5.unknown 1.4N 读出弹簧测力计的示数 1.观察弹簧测力计的量程和分度值，使用时不能测量超过量程的力。 2.校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。 3.测量时，要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。 弹簧测力计的正确使用方法： 评一评指出不当之处 弹簧测力计倒拉 拉力方向与弹簧轴线不在一条直线上 指针未指零就使用 1.用手拉秤钩，使指针分别指在1 N、5 N, 感受一下 1 N、5 N的力有多大 2.将钩码和木块分别挂在秤钩上，读出它们对弹簧测力计的拉力 试着做一做 做一做 1.如图，弹簧测力计的量程是_____N， 分度值是_____N。 答案：0～５， 0.2 2.用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对 手产生___力，这个力的方向与手的拉力 方向_______（填“相同”或“相反”）。 答案：拉 相反 3.如右图所示的弹簧测力计，它的量 程为_____，分度值为_____，现在弹簧 测力计的示数为_____N。 4.有一弹簧测力计，当秤钩上没有施 加力时，指针不是在零刻度线上，而是 在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计 秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为 （ ） A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断 0-5N 0.2N 3.4 C 5.某同学在用已调零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数是5.0N，测该物体的重（ ） A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N C 1.弹簧测力计的原理 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 2.弹簧测力计的主要组成部分： 刻度盘、秤钩、指针和弹簧 4.正确使用弹簧测力计 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》 $$