2021届辽宁省抚顺市高考一模语文试题（图片版）

2021年抚顺市普通高中应届毕业生模拟考试语文试题参考答案 一、现代文阅读（35分） 1.C（信息整合不当。原文“能否以时代风气的先觉者、先行者、先倡者的担当…是检验 一个作家品格的试金石”，而“说真话”只是疫情文学写作的一个方面，对写作题材还需 要“深入的思考和提炼”，否则“它就很有可能和你的写作互相抵消了”。） 2.B（原文内容理解分析不当。原文“一个作家写灾难，其路径在哪里”的答案是“你应 该面对自己的心、别人的心，更真诚也更真实地写作；你应该尽可能地增强你写作的有效 性，尽可能地去触及灾难中人的精神境遇”。而“反思灾难，从灾难中得到精神上的成长” 只是后文提到的写灾难的目的，选项中“自己的精神得到成长”范围也过窄。） 3.A（A项《云中记》讲述汶川地震后一个藏族村落的故事，重新思考作为个体的人在自然 灾难中的价值，从自然神性的角度看待人与自然灾难之间的关系；《荷花淀》写的是抗日 战争最后阶段冀中人民的斗争生活。B《离骚》是屈原面对楚国被秦国侵扰，表达诗人热 爱国家和人民的思想感情的诗篇；《春江花月夜》抒写游子思妇真挚动人的离情别绪以及 富有哲理意味的人生感慨，表现了一种迥绝的宇宙意识，不属于灾难范畴。C 项《三吏》 《三别》写“安史之乱”期间民间疾苦，揭示了战争给人民带来的巨大不幸和困苦的诗篇； 《蜀道难》是李白借送别来歌咏蜀地山川的雄伟壮观，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱 自然的感情的诗篇，其中虽有对社会某些隐忧的关切，但仍不属于面对灾难的范畴。D《红 楼梦》是曹雪芹将个人遭际转换成时代、民族乃至文化的悲剧，体现社会苦难，符合题干 要求。《边城》以小镇茶峒为背景，借翠翠的爱情故事展现人性的善良与美好，不属于灾 难的范畴。） 4.（4 分）段一：优秀文学作品总能发时代先声，表现家国情怀。段二：优秀作家要有为 国为民的责任意识与使命担当。段三：当前中国作家的责任与义务是响应时代号召，用文 学立德立言。（大意符合即可；答对 1～2 点 1 分，3 点 2 分）文章先从大处着眼，再落实 到作家这个群体的时代担当，由事理到作家应该怎样做，层层深入，具有很强的逻辑性。 （2分） 5.（6 分）①思想上要认识到文学作品的价值，认识到自己的作品应该成为抗疫时期国家 和民族精神的体现，承担起时代的使命。②行动上要深入抗疫一线，细致深入采访，了解 笔下的人物事迹