内容正文:
Unit 1-2复习题
学习目标
1. 系统复习一、二个单元的词汇、句型、语法、写作等知识;
2. 灵活运用所学知识进行解题并对自己的易错点进行记录、总结。
知识梳理
单元名称
重点词汇及句型梳理
重点语法及写作话题
词汇:
语法:
younger, older, taller, shorter,
thinner, longer, heavier, bigger, smaller, stronger, than, both
形容词、副词的比较级和最高级的变化规则和运用
句型:
写作:
U1. How tall are you?
1. —How +形容词原级+ be 动词+主语?
—主语+ be 动词+其他。
2. — What size+ be 动词+ 其
比较人物、动物外貌特征类话题写作。
他?
—主语+ be 动词+其他.
3. 主语+ be 动词+形容词/副词比较级+than+其他。
词汇:
语法:
cleaned, stayed, washed, watched, had, slept, read, saw,
last, yesterday, before
1. 规则动词的过去形式;
2. 一般过去时的使用
句型:
写作:
U2. Last weekend.
1. — How +be 动词+ 时间?
—It +be 动词+形容词。
2. —What did +主语+ do?
—主语+动词过去式+其他。
3. —Did+主语+动词原形+其他?
—Yes, 主语+did. No, 主语+didn’t.
4. Let’s+动词原形+其他。
谈论孩子上周末的活动或者去年寒假的活动。
巩固练习
一、Find out the different kind of words.
( ) 1. A. dog
B. fish
C. apple
D. bird
( ) 2. A. short
B. two
C. eleven
D. ten
( ) 3. A. taller
B. shorter
C. stronger
D. writer
( ) 4. A. big
B. heavy
C. take
D. long
( ) 5. A. sing