2020-2021学年浙教版八年级科学下册教专项训练第3章：空气与生命-第2节：氧化和燃烧

第3章：空气与生命-第2节：氧化和燃烧--浙教版八年级科学下册教专项训练 一、选择题 1．如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（） A．降低温度至着火点以下 B．清除了可燃物 C．降低了着火点 D．隔绝了氧气 2．氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( ) A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 3．下列做法科学的是(　　) A．用嘴吹灭酒精灯 B．锅内的油着火时，用水浇灭 C．高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼 D．逃离浓烟密布的火灾现场时，人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻 4．伦敦奥运圣火在英国境内传递。采集圣火的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正确的是（ ） A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 D．火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于化合物 5．今年四月四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，火灾致30人亡，让人深痛，也应让人重视。下列有关燃烧与灭火有关的说法正确的是( ) A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物 B．森林失火，消防队员用水扑灭是因为水可以降低可燃物的着火点 C．还有些在火灾区域没有燃烧树，是因为这些树不是可燃物 D．如森林大火第一时间应冲上去灭火 6．在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的（ ） A．收集到的氧气量太少或纯度太低 B．铁丝生锈或表面含有油漆 C．集气瓶底部没有铺一薄层细沙 D．铁丝的温度未达到着火点 7．如图，在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞，并在洞口前方约米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（   ）。 A．缺乏可燃物   B．缺乏