内容正文:
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微专题8 河流的特征
考情分析
考向探究
02
01
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考向探究
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考向一 河流特征分析
河流水文、水系特征及其影响因素分析
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根据上述关系图,可总结出影响河流水文特征的因素:
要素
描述特征
影响因素
流量
流量大或小
①以降水补给为主的河流,依据降水量的多少判断;
②流域面积大,支流多,一般流量大
水位
水位变化大或小,何季节为汛期
取决于河流的补给类型:①分布在湿润地区,以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;②分布在干旱地区,以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定。水位变化还受湖泊、沼泽、植被等的调节
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流速
流速快或慢
取决于河道地势落差状况
含沙量
含沙量大
或小
取决于流域内植被状况、地形坡度(流速影响侵蚀、沉积多少)、地面物质结构(如土层状况等)及降水集中程度(暴雨发生频率)
结冰期
有或无,长或短
取决于最冷月均温大于或小于0 ℃
凌汛
有或无
必须具备两个条件:①有结冰期;②发生在低纬流向高纬河段
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(2016·课标全国Ⅲ)阅读图文材料,完成下面问题。
一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。
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分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。
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温高,湿度大(降水多),生物量大,在沼泽形成大量腐殖质。地处平原,地势低平,河流流速慢,多沼泽,泥沙沉积。
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【解法突破】
信息获取
信息解读
文字
信息
热带雨林风光,两岸植被繁茂
说明植被丰富,生物量大;水土流失少
图中
信息
经纬度、河流信息
热带雨林气候,纬度低,气温高,降水量大
等高线、沼泽信息
平原地形,流速慢,多泥沙沉积;沼泽能吸附泥沙
1.河流流量大小及水位高低季节变化的分析思路
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2.河流含沙量大小的分析思路
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3.外流河(湖)变成内流河(湖)的分析思路
(1)水平衡因素——气候干旱,降水量小于蒸发量。
(2)地壳运动——青海湖原来是外流湖,后因地壳运动形成内流湖。
(3)河道变迁——乌裕尔河下游河道泥沙淤塞,形成内流湖。
(4)山区由于冰川运动冰蚀或冰碛物的堵塞形成的冰川湖——纳木错湖;滑坡、泥石流、山体崩塌致使河道堵塞形成的堰塞湖——羊卓雍措湖。
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题号
训练点
1
河流水位特征及成因
2
河流流量季节变化特征及原因
3
时令河的形成原因
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1.(2019·课标全国Ⅲ)阅读图文材料,完成下面问题。
某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给,降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大,但河面宽度变化不明显。右图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。
指出4~6月该断面河水深度的变化特征,并说明原因。
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变化特征:深度增加。
原因:融雪补给为主,流量持续增长,水位上升;融雪补给为主,含沙量低,流速持续加快,侵蚀河床。
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2.(高考全国卷)阅读图文材料,完成下面问题。
下图示意尼罗河三个源流流域年降水量分布,下表资料为尼罗河径流量构成。
尼罗河径流量构成
流域
构成(%)
时段
白尼
罗河
青尼
罗河
阿特巴
拉河
全年
32
60
8
洪水期
10
68
22
枯水期
83
17
0
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(1)分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因。
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季节变化特点:洪水期出现在北半球夏半年(或6~10月;夏季;湿季),枯水期出现在冬半年(或11月至次年5月;冬季;干季;旱季)。
原因:尼罗河三个源流的流域大部分(或尼罗河流域;青尼罗河流域;河流大部分)以及流域降水量最丰富、径流量
最多的地区,位于北半球热带草原带(或热带草原气候区),雨季出现在北半球夏半年(或夏季),产生的径流多;干季出现在北半球冬半年(或冬季),产生的径流少。
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(2)为什么尼罗河枯水期径流主要来自白尼罗河?
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