11.2社会历史的主体 课件-2020-2021学年高二政治人教版必修四

第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体 PART 01 人民群众是历史的创造者 PART 02 群众观点和群众路线 主要知识点 重点：人民群众是历史的创造者 难点：群众观点和群众路线 2 探究一 观点一：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理动进稍易其轨而全部历史可以改观！” 观点二：“群众才是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的”，“人民，只有人民群众才是创造世界历史的动力！” 思考：你同意以上观点吗？为什么？ 一、人民群众是历史的创造者 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 C.从我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 A. 从作用上看：“人民群众”是群体概念，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 B.从主体看：人民群众是一个历史范畴（在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵），劳动群众是人民群众的主体部分。 4 如何区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者？ 注意： （1）在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。 （2）不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。 这些物质从哪里来？ （1）人民群众是社会物质财富的创造者 ①人民群众是社会物质生产的主体 广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、行等必需的生活资料。如果没有人民群众的生产活动，不创造出物质财富，人类就不能生存，社会就不能发展。 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ③从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量 原因： 2. 人民群众是历史的创造者的表现： 没有普天下的劳动者，你吃啥？没有劳动者，你喝啥？吃喝都没了，你还臭美啥？劳动者才是最美的人！ 7 这些精神财富从何而来？ 人民群众是社会精神财富的创造者 抗疫之歌 小苹果广场舞 一、人民群众是历史的创造者 2、人民群众是历史的创造者的表现 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 ③人