【奥数】五年级下册数学奥数课件-第18讲《经济问题》 全国通用

经济问题 五年级下第18讲 Culture 1.知识精讲 3.极限挑战 2.例题讲解 4.巩固提升 mathematics 数学知识点 Culture mathematics 数学知识点 知识精讲 经济问题，就是与金钱交易、资本变化相关的应用题，在学校里，同学们已经初步了解了一些与经济有关的知识，学习了单价、数量、总价的概念，它们之间的联系是： 在本讲中，我们将进一步学习与经济有关的问题. 来看一个例子：商店进了一批篮球，一共200个，买入时每个篮球花了90元，商店决定将每个篮球按150元卖出；实际卖出篮球时打了9折，最后一共卖出了190个. 在这个例子中，进货时90元是单价，200个是数量，进货一共花了90×200=18000元，这些是我们已经学过的经济学概念，下面补充一些新的概念： 进货时的单价90元叫做进价或成本，总共花的18000元叫做总成本； 商店决定按照150元出售，这里的150元叫做定价； 出售时打了9折，每个篮球只卖150×0.9=135元，这里的135元叫做售价； Culture mathematics 数学知识点 商店一共赚了25650-18000=7650元，这里的7650元叫做利润(注意：剩下的10个篮球忽略不计)； 商店利用18000元的成本，赚了7650元，即赚了成本的7650÷18000=42.5%，这里的42.5%叫做利润率. 总成本、总售价、利润、利润率(我们这里提到的都是成本利润率)之间有如下的关系式： mathematics 例题讲解 例题1：某商店同时卖出两件商品，每件售价均为60元，但其中一件赚20%，另一件亏本20%，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？赚了或亏了多少钱？ 分析所谓赚钱还是亏本比较的就是售价和成本的大小，所以应该从比较每件商品成本和售价的大小入手. 答案：亏本，亏了5元 练习1：某商店同时卖出两件商品，每件售价均为75元，但其中一件赚25%，另一件亏本25%，问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本？赚了或亏了多少钱？ 答案：亏本，亏了10元 mathematics 例题讲解 Culture mathematics 数学知识点 我们通常说的利润率是一个百分数，而且 可以看到，在成本不变的情况下，利润越高，利润率就越高；在