第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3

2021-03-23
| 27页
| 1015人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第9课 古代的商路、 贸易与文化交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.46 MB
发布时间 2021-03-23
更新时间 2021-04-23
作者 学历史的小葛
品牌系列 -
审核时间 2021-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27507149.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

凉州词三首 作者:张籍 边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。 无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。 第九课古代商路、贸易与文化交流 学习目标: 了解古代不同类型的商路; 理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色 一、丝绸之路 1877年,德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中,首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方经济和文化交流的路线。“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 阅读材料结合课本第一自然段,回答丝绸之路名称来源以及狭义和广义的丝绸之路分别是什么? 阅读课本结合第6课古代人口迁徙知识思考张骞出使西域的时间、背景、目的。 时间:公元前138 背景:匈奴南下威胁西汉统治,汉武帝维护边疆安全 目的:联合大月氏夹击匈奴 战计不成 却 功在千秋 影响: 使汉朝了解到西域的具体情况; 张骞出使西域被称为“凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 《史记·大宛列传》:“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯。”裴駰集解引苏林曰:“凿,开;空,通也。骞开通西域道。” 思考阅读材料结合所学为什么将张骞通西域称为“凿空” 提示: 经中国西北和中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在,但没有形成比较固定的路线,而且断断续续,不为世人所知。 张骞通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件,其前后的丝绸之路交通和贸易,无论是在规模、稳定性还是影响力等方面,确实不可同日而语。 阅读课本找出丝绸之路的发展、衰落的过程 丝绸之路兴起于西汉,此后一度衰落;隋唐时期再度兴盛起来;两宋时期陆上丝绸之路萎缩,但海上丝绸之路却呈现繁荣景象;直到元朝,陆上丝绸之路再度兴起;明清时期,丝绸之路日益衰落。以下解读正确的是(  ) A.明清时期丝绸之路完全消亡 B.丝绸之路兴衰与统治政策无关 C.政治统一有利于丝绸之路畅通 D.少数民族政权不重视丝绸之路贸易 C 丝绸之路发展与衰落 前119年 前60年 魏晋南北朝 隋唐 安史之乱 五代十国 宋 13世纪 明清 0 1 2 4.5 3.5 2.5 2 3.3 1.5 丝绸之路的真正衰落,是从明代开始的,而且其原因还不是因为中国本身的问题,而是因为西亚形势的变化,欧洲跟中国陆路的贸易,最重

资源预览图

第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
1
第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
2
第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
3
第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
4
第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
5
第9课 古代商路、贸易与文化交流 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。