第10课 建设中国特色社会主义-2020-2021学年八年级下册教用必备优质同步课件（部编版）

他，在枪林弹雨中，参与创建新中国； 他，在新中国初期的岁月里，参与筹划巩固政权和经济建设； 他，在文革浩劫中，曾受错误批判，被撤销党内一切职务； 他，1978年以后，成为了中共的主要决策人，成为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 他是谁？ 第10课 建设中国特色社会主义 （理论成就） 一、邓小平理论指导地位的确立 建设有中国特色的社会主义 提出必须用 理论武装全党， 确立它在全党的指导地位。 通过党章，把 确立为党的指导思想。 经济建设 社会主义现代化建设分三步走 四项基本原则 改革开放 邓小平理论 邓小平建设有中国特色社会主义 会议 时间 主要内容 中共十二大 1982年 提出 理论。 中共十三大 1987年 ①阐明社会主义初级阶段理论， 提出党在社会主义初级阶段的基本路线：（一个中心、两个基本点） 以 为中心、坚持 、坚持 。 ②作出 的战略布署。 中共十四大 1992年 中共十五大 1997年 3.南方谈话：（1）内容： 1992年初，邓小平到南方视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话。 ①党的基本路线要管一百年，动摇不得。 ②社会主义的本质 ③计划和市场都是经济手段 ④改革开放胆子要大一些。 ⑤要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。 ⑥发展才是硬道理。 ①进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 ②对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （2）意义： 不管白猫还是黑猫，能捉住老鼠的就是好猫。 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚的女人 一样，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 ——1992年邓小平《南巡国贸大厦俯览深圳市区讲话》 二、中国特色社会主义理论体系的不断完善 （进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题， 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。） （对新形势下，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。） 科学发展观——坚持以人为本、全面协调、可持续发展。 确定了全面建成小康社会和全面