内容正文:
专辑03:常考应用文专练
(书信 演讲稿 辩论稿 主持词 倡议书 观后感 日记 通讯稿)
本专辑梳理几种常考的应用性文体的特点,依次给出格式示例,提供一道针对性作文题目,学生复习专辑01的“审题立意拟标题”。给出一篇范文,可以用于教师上课分析其文体特点,以写“简评”的方式引导学生分析范文写作思路。
一、书信
居中写标题
尊敬的XXX,
您好!(或者,你好,大家好……)
………………… …………………… ………………………………………… …………………… ……………………………………………………………… …………………… …………………… (正文) 。
此致
敬礼!
署名:XXX
XX年XX月XX日
阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。
山西某中学一班主任带着11名高中上毕业生,从当地一路骑行去上海,总行程1800多公
里。该老师事前做了很多准备,如规划骑行行线路、让学生进行体能测试、购买安全保险等,他的行为得到了很多人的认可。
有人认为该活动是对课本知识最好的拓展,有人认为该活动可以锻炼学生的身体,有人认为该活动可以培养学生吃苦耐劳的精神……但出发前,该老师也面临着很多压力:校领导不主张老师们效仿,有人认为该老师是拿职业生涯做赌注……
读完以上材料,你有什么思考?请你给骑行活动出发前,面临压力的老师写一封信,谈谈你
的看法。
审题:
立意;
拟标题:
请从参考范文中学习书信的格式及书信体的语言表达特点!
参考答案:
文体特色
1.书信属于写作任务中的文体任务,有规定的情境和写作对象。
2.一般来讲,考题材料中会提供指定写作对象供考生进行写作。
3.书信内容一般是描述事件,交流感悟,表明态