川教版信息技术四年级下册表格教案-第八课 准备进入网络世界

教学内容 第八课 准备进入网络世界 设计者 第 1 课时/总 1 课时 设计日期 月 日 教 学 目 标 知识与技能 通过本课教学，使学生进一步认识因特网，了解网站地址，掌握IE浏览器的基本使用方法，能够利用IE浏览器浏览Web页，文明上网和安全。 过程与方法 。①通过探索，培养学生的观察力和实践能力，加强学生信息素养的培养；②通过参与，引导学生用现代信息技术进行学习，同时，培养他们的综合认识能力、发现问题和解决问题的能力以及审美能力和创新能力。 情感态度与价值观 通过教学探索，激发学生探求未知，认识新知的愿望，提高学生学习的积极性和主动性，培养学生积极独立思考及相互合作的意识 教学重点 IE浏览器的使用； 教学难点 超链接。 教学准备 课件。 教 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 同学们，二十一世纪是一个信息时代，我们无时无刻不在获取各种各样的信息。获取信息的方式也是多种多样的。而上网成为我们获取大量信息的理想方式。你上过网吗？上过网的同学请举手！你上网都做些什么呢？ 2．学习新知 （1）学习电脑网络和互联网：(任务一)     师：导入，什么是电脑网络和互联网？它的用途是什么？请同学们看显示器观看互联网示意图，思考并看书完成老师给你的学习任务。（出示任务一） （2）学习网址：（任务二）     师：因特网上的信息浩如烟海，怎么才能快捷地找到所需要的信息呢？办法之一就是通过网址浏览网站。那么，什么是网址？IP地址和主机名有什么作用？请同学们看显示器，完成老师给你的第二个学习任务。（出示任务二）     （3）在互联网上能干什么？：（任务三） （4）文明上网、遵纪守法：（任务四）     师：同学们，互联网丰富多彩，给我们带来了很多学习资源和快乐的生活，但是，网上有精华也有糟粕。面对花花绿绿的虚拟世界，我们小学生应该自觉抵御不良信息网站，文明上网、遵纪守法。     （出示任务四）。 4．小结     谁来说一说这节课你有什么收获？ 查资料、看动画、听音乐等。 操作、讨论。 学生操作 板书设计 教后反思 $