2.4 生态系统的结构和功能-【教材解读】九年级下册初三科学 高清版（浙教版)

第４节　生态系统的结构和功能 � � � ●理解生态系统的概念. ●了解生态系统的基本类型. ●了解生态系统的组成成分,了解食物链和食物网,理解生态系统四 种组成成分的功能、地位及相互关系. ●了解生态系统的能量流动和物质循环的过程及意义,理解能量流 动和物质循环的特点,理解能量流动和物质循环的区别与联系. 　 J� 知识点一　生态系统的多样性 生态系统的概念 生物群落和它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一 整体,叫做生态系统. 最大的生态系统———生物圈 (１)生物圈的构成:包括地球上的全部生物以及它们所生活的环境中 的非生物因素. (２)生物圈的范围 大气圈的底部:地面以上约１０千米 岩石圈的表面:地面以下２~３千米 水圈的大部:海平面以下约１１千米 { � � > M 生态系统的类型 (１)类型划分 在自然条件 下,某 个 地 区 的 气 候 特 点,尤 其 是 温 度 和降水量,决定了 该 地 区 生 态 系 统 的 类 型.生 态 系 统的类型多种多样,可 以 分 为 陆 地 生 态 系 统 和 水 域 生 态 系 统 两 大 类,每大类中又可分为多种小的生态系统. 生 态 系 统 陆地生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 ì î í ï ï ï ï ï ï 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统{ ì î í ï ï ï ï (２)森林生态系统 森林生态系统是陆地上 最 复 杂 的 生 态 系 统,其 中 有 许 多 动 物、植 物 和微生物. ①植物:高大的乔木、许多灌木和苔藓等. ②动物:各种草食动物和肉食动物. 生态系统和群落的关系 生态系 统 不 仅 包 括 一 定 区 域 的 所有生物(群落),还包括这些生 物生活的无机环境.因此,在特 定区域,生态系统的范围比群落 的范围大. 生物圈的范围 海洋生 态 系 统 是 最 大 的 自 然 生 态系统. 森林生 态 系 统 是 最 复 杂 的 陆 地 生态系统. １６ 迁徙的大雁会经过不同的生态 系统. 生态系 统 中 的 生 产 者、消 费 者 和分解者 判断生物的成分不能一概而论 (１)植物并不都是生产者,如菟 丝子营寄生生活,属于消费者. (２)动物并不都是消费者,如蚯 蚓等腐食性动物为分解者. (３)细菌并不都是分解者,如硝 化细菌能利用化学能合成有机 物,属于生产 者;营 寄 生 生 活 的 细菌属于消费者. 　③微生物:许多细菌和真菌等. (３)人工生态系统 有些生态系统是人们为了某种目的建立起来的,在这些生态系统中, 人起着主导作用. ①农田生态系统:以农作物为主,伴有各种昆虫等主要动物的半人工 的生态系统. ②城市生态系统:由人、动物和植物、建筑物、交通工具等组成的人工 生态系统. 知识点二　生态系统的成分 � � > M 　生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成,二 者 是有机的统一整体. 生物成分 生物成分包 括 生 态 系 统 中 的 全 部 生 物.根 据 获 得 营 养和能量方式 的 不 同,生 物 成 分 又 可 以 划 分 为 生 产 者、消 费 者 和 分 解者. (１)生产者 ①种类:主要指绿色植物. ②作用:它们能利用光能,通过光合作用把无机物制造成有机物,并将 光能转变成化学能贮存在有机物中.这些有机物不仅为生产者自身 提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了食物 来源.太阳能只有通过生产者才能被固定下来,并源源不断地输入生 态系统中.生产者还能为消费者提供栖息的场所. ③地位:生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分. (２)消费者 ①种类:根据动物的食性不同,可将消费者进一步分类. 种类 含义 举例 初级消费者 以植物为食的动物 蝗虫、兔、牛、羊等 次级消费者 以草食动物为食的动物 虎、狐狸、青蛙等 三级消费者 以次级消费者为食的动物 蛇吃青蛙时,蛇为三级消费者 注:消费者级别依次类推,但一般不超过四级消费者. ②特点:动物不能制造有机物,它们的生存都直接或间接地依赖于绿 色植物制造出来的有机物,随着动物的摄食,食物中的物质和能量就 流入动物体内. ③作用:消费者的存在,可加快生态系统的物质循环. (３)分解者 ①种类:细菌、真菌、某些原生动物及腐食性动物. ②作用:分解者能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物 分解为较简单的无机物,供植物再利用,促进物质的循环. 非生物成分 生态系统中的非生物物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐 等.非生物成分是生物群落中各种生物赖以生存和发展的物质基础. ２６ 知识点三　生物之间的食物联系 食物链 � � > M (１)概念:在生态系统中,各种生物由于食物关系 而 形成的一种联系. (