三年级道德与法治下册课件 1 我是独特的（第一课时）（共15张PPT）部编版

我是独特的（第一课时） 人教版三年级下册 《道德与法治》 1 指纹的秘密 不同的人有不同的指纹。指纹有大有小，有长有短，纹形的多少不一样，形状也各不相同，有的像水中旋涡，有的像弓一样…… 2 指纹是我们确认身份的重要依据，而我们每一个人在这个世界上都是独特的。 我 是 独 特 的 ！ 我眼中的自己 镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。 我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。 我个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。 这就是我吗，这些就是我全部的特点吗？ 请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点，为自己画一幅“自画像”吧！ 学习中的我 玩耍中的我 运动中的我 …… 猜猜看，这是什么？ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 从不同的角度看同样的事物会有所不同，因此我们也可以从他人的看法中了解自己，别人可能会看到一些我们看不到的东西。 小 讨 论 从这个活动中你得到了怎样的启发呢？ 赵兴的调查结果 父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。 赵兴不认同父母的看法，你认为他应该怎么做呢？ 小讨论 主动沟通 消除误会 增进了解 对待好评 小贴士：如何对待他人评价 对于差评 遇到差评的时候，首先我们不要觉得气愤，而应该冷静地从他人评价中找到自己的不足加以改进，促使自己进步。 对于别人给予自己的好的评价，应该要礼貌地表示感谢，要珍惜别人对你的评价，继续发扬优点，但不要骄傲自满。 独特的内心世界 小鱼儿和她的“百宝箱” 每个人都有丰富的内心世界，存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。 你有自己的“故事袋”吗？想一想，你的“故事袋”中都装着哪些事情？如果愿意，可以跟大家分享。 假如我能变成一种植物，我愿意成为……拥有…… 假如我能变成一种动物，我愿意成为……能够像它一样…… 假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为……可以…… 假如我能变成…… 思考：你是否能从这些自我期望中，找到自己呢？ 我的美好期望 我眼中的自己 别人眼中的我