2.2 青春萌动 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册

“运用你的经验”：p18 写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。 男生 女生 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动 活动：探究与分享p18-19 (1)小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ (2)在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ (3)你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？ 要求（1）小组讨论并进行分享 （2）其他小组点评、补充 （1）小梅和大海遇到了与异性交往的困惑，没有把握好如何树立自己在异性面前的形象，如何正确与异性同学交往。 （2）小梅与大海应该正确认识青春期的心理萌动，在异性面前，落落大方，注意自己的形象，悦纳自己的生理和心理变化，正确与异性同学交往，相互理解、相互尊重、相互帮助。 活动：探究与分享p19 (1)你赞同这样的校规吗？为什么？ (2)学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ (3)如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ 要求（1）小组讨论并进行分享 （2）其他小组点评、补充 与异性相处的重要性（好处、意义） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 活动：青春的故事 雨薇的父母常年在外打工，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况之后，经常放学后到入雨薇加帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办... 想一想：（1）彬彬的心情，你能理解吗，你认为这种现象正常吗？ 如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？ 要求（1）小组讨论并进行分享 （2）其他小组点评、补充 （1）正常，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。因为，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦。 （2）正确对待与异性交往中所出现的朦胧情感，寻求老师、家长的帮助，慎重对待、理智面对。 如何正确认识并对待青春期的异性情感 ①我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②但这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 相关