第9讲 收集与整理-二年级奥数下册同步精讲精练（西师大版）

305 [同步精练] 1.答:需要3分钟。 2.4+10=14(分) 14+6=20(分) 答:至少要20分钟。 3.30+20=50(分) 答:至少需要50分钟。 例4 解:4-1=3 4+4+4=12(秒) 答:12秒敲完。 [同步精练] 1.6-1=5(次) 2+2+2+2+2=10(分) 答:需要10分钟。 2.4-1=3(次) 5+5+5=15(分) 答:需要15分钟。 3.6-1=5 2+2+2+2+2=10(秒) 答:用了10秒钟。 练 习 卷 1.5时 8时30分 10时 2. 3.第二个钟有问题。 4.1 5.3时30分。 6.答:需要4分钟。 7.4-1=3(层) 3+3+3=9(分) 答:用了9分钟。 8.答:需要1分钟。 第九讲 收集与整理 例1 分四种天气划“正”字统计数据。 306 统计表: 方块图: [同步精练] 1. (3)个 (5)个 (8)个 2. 3. 班级 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 获奖人数 16人 10人 20人 16人 二(3) 二(2) 10 307 练 习 卷 1. 4 鸡 鹅 兔(后三空或填鹅 鸭 兔) 2.(1)小猴 36 (2)小兔 18 (3)2 3. 4.(1) 卡通人物 唐老鸭 米老鼠 蝙蝠侠 孙悟空 哪吒 喜欢人数/人 2 3 12 15 9 (2)孙悟空 唐老鸭 蝙蝠侠 第十讲 一笔画成(数学游戏) 例1 图中的7个交点都是双数点,所以能一笔画成。 [同步精练] 1.(1)10个交点都是双数点,可以一笔画成。 $ 185 第九讲 收集与整理 【知识概述】 在我们的日常生活、工作中离不开统计。例如一个小区内有多少个 男人? 多少个女人? 有多少台电脑? 等等,都离不开统计。统计常用分 类的方法。例如,要统计我们一周内有哪些课程,每种课程有几节课,我 们就可以根据课程表,按不同的课程收集数据,并进行整理(较好的方法 是划“正”字记数)。 一 二 三 四 五 上午 第一节 思想 品德 数学 语文 信息 技术 数学 第二节 语文 语文 音乐 数学 语文 第三节 数学 体育 数学 美术 语文 下午 第一节 语文 生活与 劳动 语文 语文 兴趣 小组 第二节 音乐 美术 体育 语文 兴趣 小组 第三节 自然 课外 活动 班队 活动 写字 语文:正 数学:正 音乐:丅 体育:丅 美术:丅 兴趣小组:丅 思想品德:一 自然:一 生活与劳动:一 班队活动:一 186 信息技术:一 写字:一 课外活动:一 根据上面统计出的数据,可以制作一张统计表: 课程 语文 数学 思想 品德 音乐 体育 美术 兴趣 小组 自然 生活 与劳动 班队 活动 信息 技术 写字 课外 活动 每节 节数 9 5 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 这样,就一目了然了。 例题精学 例1 王敏记录了2011年三月份天气的情况, 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 天气 日期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 天气 用划“正”字法统计出每种天气各有多少天,并画出方块统计图,涂上 阴影。 【思路点拨】 观察上表,可知三月份有四种天气,即晴天( )、雨天 ( )、阴天( )、多云( ),按四类划“正”。 正正一 正丅 正正 187 统计表: 11 7 3 10 方块统计图: 同步精练 1.填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 把统计的结果用方块阴影表示。 188 2. 填一填: ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 一个 表示1个,画一画: 3.下面是某校二年级书法比赛获奖人数统计(每小格表示2人)。 填表: 班级 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 获奖人数 ( )班获奖人数最多,( )班获奖人数最少;获奖最多的班级比 获奖最少的班级多( )人。 189 练 习 卷 填空题。 1.饲养场有鸡32只、鸭16只、鹅24只、兔8只,如果用一个 代表 4只,请你把下面的方格涂一涂,每种动物各应涂满几格? 最多的是最少的( )倍。( )的只数是( )和( )只数的 总和。 2.看图填空,每个 表示6只小动物。 (1)( )的只数最多,有( )只。 (2)( )的只数最少,有( )只。 (3)小猴的只数是小兔的( )倍。 190 3. 用一个方格表示2个积木,把合适个数的方格填涂上阴影。 4.下面是二(2)班一个同学调查全班同学最喜欢的卡通人物的记录。 唐老鸭:􀳫􀳫 米老鼠:○○○ 蝙蝠侠:△△△△△△△△△△△△ 孙悟空:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆