第一单元口语交际　应对 （精品课件PPT）-2020-2021学年八年级下册初二语文【课时掌控】教辅作业（部编版）

第 * 页 8年级 下册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 第 * 页 示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动，好吗？ 第 * 页 祝你们学业有成。 祝你们生活美满、幸福。 祝你们工作顺利，平步青云。 祝您老长命百岁。 第 * 页 人海中难得有几个真正朋友，相信我们大家此时此刻和小刚 一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱《朋友别哭》。 第 * 页 小华，你热心助人的品行真值得我学习，但因救助别人而惹上麻烦的事也时有发生，你要多考虑一下。(意近即可) 第 * 页 小明，谢谢你的提醒，但不去救助我不安心。不过你可以替我就近找一位警察说明情况(或找几位围观者请他们作证，并记下他们的联系方式；向围观行人借一部手机拍摄相关过程)，谢谢。(意近即可) 第 * 页 示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听，相信大家能够经得起检验。(表达目的明确，语言得体，意对即可) 第 * 页 示例：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会儿球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？ 第 * 页 第 * 页 现在是多元化社会，个人的理想没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。(意近即可) 第 * 页 小琪说的有些道理，但是学生人生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠正。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。(答出大意即可) $