第二单元 实用性阅读与交流(一)-【成才之路】2020-2021学年高中新教材新课程语文上册同步学习指导（统编版）

语文 (必修·上册 ＲＪ) 让人获得更多收获的ꎮ 只是这种收获可能是物质ꎬ也可能是 比物质更重要的精神或是良好的心态ꎬ这是一个人价值观的 最好体现ꎮ 写短诗时ꎬ注意选择合适的意象ꎬ表达一定的人生 哲理ꎮ 第二单元　 实用性阅读与交流(一) ４. 喜看稻菽千重浪———记首届 国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火ꎬ温暖众人心　 “探界者”钟扬 预习􀅰语言建构与运用 基础梳理 １. ｙū　 ｘｉāｎ　 ｎｉè　 ｇěｎｇ　 ｊīｎｇ　 ｓｈǎｎｇ　 ｂá　 ｓｈè　 ｓè　 ｓǒｕ　 ｐǐ　 ｆǔ　 ｊｕé　 ｊｉá　 ｐī　 ｚｈěｎｇ　 ｋǎｎ　 ｄàｎ　 ｃｈｕàｎｇ　 ｐā　 ｙù 　 ｈè ３. (１)练习:①探索　 ②摸索　 (２)练习:①蜕化　 ②退化 (３)练习:①浓厚　 ②醇厚 探究􀅰思维发展与提升 任务探究 (一)领读课文 １. 【提示】二十世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑促使袁隆平 下定决心进行农业科技研究ꎻ偶然发现的“天然杂交稻”引发 了他研究杂交水稻的构想ꎮ ２. 【提示】一团火ꎬ爱心之火ꎬ燃烧自己ꎬ温暖他人ꎻ一团火ꎬ匠心 之火ꎬ专注品质ꎬ铸就经典ꎻ一团火ꎬ忠心之火ꎬ牢记使命ꎬ恪尽 职守ꎻ一团火ꎬ星星之火ꎬ始于京华ꎬ光耀神州ꎮ ３. 【提示】钟扬在青藏高原刷新一个植物学家的极限ꎬ在生命的 高度和广度上ꎬ他一直在探索自己的边界ꎬ直到他生命戛然而 止的那天ꎮ (二)精研课文 任务一: 活动 １. 【提示】关键句:“曾记否ꎬ到中流击水”“创新是科学家的 灵魂和本质”“事实是科学家的空气”“饥饿的威胁在退却”ꎮ 贯串全文的中心线索是导语中的“这位杂交水稻专家的 研究成果ꎬ不仅使中国率先在世界上实现‘超级稻’目标ꎬ而且 对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义”ꎬ接着作 者按人物的品质和事迹分类ꎬ列小标题组织材料ꎮ 而导语与 后文是总分关系ꎮ 活动 ２. 【提示】关键句:“接待顾客的热情劲儿ꎬ像一团火一样” “她准是遇到了什么不顺心的事ꎬ越是这样ꎬ我越是要热情接 待她”“自己遇上了不顺心的事儿ꎬ绝不能让顾客不顺心”“忆 往昔ꎬ看今天ꎬ他默默地想ꎬ现在我刚为人民做一点事ꎬ他们就 把我当亲人相待ꎬ我有什么理由不全心全意为人民服务” “我 们售货员要用全心全意为人民服务的一团火ꎬ来温暖人民群 众”ꎮ 本文采取纵横交错的结构布局ꎮ 先采取特写式镜头ꎬ描 绘张秉贵工作的场景ꎻ然后再通过典型事例介绍张秉贵全心 全意为人民服务的态度ꎻ接着作者通过典型事例剖析张秉贵 之所以能够全心全意为人民服务的原因ꎻ最后讲述张秉贵受 到人们的爱戴和尊敬ꎮ 活动 ３. 【提示】关键句:“‘英雄’少年” “种子达人” “科学队长” “‘接盘’导师”“生命延续”ꎮ 本文是以时间为行文线索并结合人物身份变化来进行报 道的ꎮ 首先在第一段用总结性的句子“哪一个身份都可以以 一种完整的人生角色在他身上呈现ꎬ在生命的高度和广度上ꎬ 他一直在探索自己的边界ꎬ直到他生命戛然而止的那天􀆺􀆺” 来概括全文ꎮ 然后回忆其少年事迹ꎬ工作后的身份变化(种子 达人、科学队长、“接盘”导师)ꎬ最后跳回到时间线索(生命延 续)ꎬ突出人物的贡献和生命意义ꎮ 报道采用小标题的形式ꎬ 简明扼要ꎬ重点突出ꎮ 任务二: 活动 １. 【提示】(１)１９６０ 年发现了“天然杂交稻”的杂种一代ꎮ (２)１９６４ 年找到了水稻雄性不育植株ꎮ (３)１９９３ 年要求推广“玉米稻”持慎重态度ꎮ (４)１９８６ 年以来ꎬ提出并实现杂交水稻育种的战略思想ꎮ 在选材上的特点有两个:一是有个性ꎬ突出了袁隆平对于 杂交水稻的认知的与众不同ꎻ二是选材精ꎬ不庞杂ꎮ 活动 ２. 【提示】(１)选材集中ꎮ 作者重点围绕张秉贵售货展开叙 述ꎬ顾客对他的称许ꎬ他对顾客的态度等都体现了其“一团火” 的特点ꎮ (２)选材典型ꎮ 张秉贵接待顾客非常热情ꎬ像一团火ꎻ他 对待“冷顾客”则“以热对冷ꎬ变冷为热”等ꎬ也像“一团火”ꎮ (３)事例生动ꎮ 在展现人物“一团火”的特点时ꎬ作者不 仅“以事写人”ꎬ还“以言见人”ꎬ通过语言、神态等描写对人物 进行细致入微的刻画ꎮ 活动 ３. 【提示】文本中的五个小标题ꎬ体现了每一部分的写作重 点ꎬ交代了每一部分的写作内容ꎮ 文本中的标题呈并列关系 照应了开篇对钟扬不同的“人生角色”的介绍ꎬ文章选材围绕 “钟扬心系科学、情系祖国、胸怀天下”的主旨ꎮ 文章选材多角 度、全方位立体地介绍了人物事迹ꎮ 任务三: 活动 １. 【提示】(１)美国科学家早就提出了“自花授粉作物自交 不衰退ꎬ因而杂交无优势”的论断ꎮ 面对“提出杂交水稻课题 是对遗传学的无知”的嘲笑ꎬ袁隆平尊重权威ꎬ但不迷信权威ꎬ 勇敢地向“无优势”论挑战ꎮ (２)经过几年的潜心钻研ꎬ他写成了«水稻雄性不孕性» 一文ꎬ证明自己的