【阅读集训】二年级语文下册同步+拓展阅读训练《5.雷锋叔叔，你在哪里》（有答案）

二年级语文下册同步+拓展阅读训练 5.雷锋叔叔，你在哪里 同步阅读： 一、课内阅读 乘着( )的春风, 我们( )寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出（ ）， 雷锋叔叔就出现在哪里。[来源:学+科+网] 1. 按课文内容填空。 2. 从文中找出下面词语的近义词。 暖和——（ ） 到处——（ ） 寻找——（ ） 3. 对画“ ”的句子理解正确的一项是( ) A. 雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。 B. 在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。 4.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项后打“√”。 A. 雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。( ) B. 雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。( ) 拓展阅读： 二、课外阅读 天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!” 司务长奇怪地问道:“为什么只要一套?” 他说:“我身上穿的军装,缝(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的衣服交给国家吧!” 雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层。最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。 1.我能用加点词写句子。 大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。 [来源:学科网] 2.司务长为什么对雷锋的话感到奇怪？请在原文中用“ ”画出来。 3.雷锋是个怎样的人?在正确答案后面的括号内画“√”。 A.俭朴( ) B.小气( ) C.节约( ) 三、课外阅读。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点儿摔跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴花镜；妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1.妈妈戴的是________镜，奶奶戴的是________镜。 2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是_____，戴奶奶的眼镜感觉是_____。 3.这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。 (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。(　　) (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。(　　) (3)对别人合适的东西，对自己不一定合适。(　　) 四、阅读理解 球王贝利 有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶( píng)之类的东西。一天，一位足球教练(liàn)看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。 圣(shèng)诞(dàn)节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖(wā)了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！” 1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王’’贝利。 1．短文有( )个自然段，第( )自然段表明了小男孩的身份。 2．男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ _______”在文中画出来。[来源:学。科。网] 3．根据短文内容，下列说法正确的一项是( )。 A．教练看见男孩挖坑，非常不高兴[来源:Zxxk.Com] B．男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋 C．教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球 4．你喜欢文中的小男孩吗？为什么？ 五、阅读检阅台。 远方来的礼物     秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“