第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件-2020-2021学年部编版历史七年级下册

导入新课 历史学家黄仁宇指出，全宋朝319年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以岁币为名向北方少数民族购得的和平。 英国史学家汤因比指出，如果可以选择的话，他希望生在中国宋朝。 讲述两位历史学家对中国宋朝的感慨，提出问题：你赞同哪位历史学家的观点？你所了解的宋朝是什么样子？ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第7课 辽、西夏与北宋的并立 一、崛起与并立 二、战争与和平 三、交流与交融 政权的建立和统治 ②阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 新知讲解 辽（契丹） ①10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。 一、崛起与并立（契丹） 契丹货币 契丹文字 请阅读课文后，回答： 契丹族兴起和逐渐强大的原因是什么？ 隋唐时期较为宽松的民族政策 躲避战乱的中原人带去先进的生产技术和生活方式 契丹人接受汉文化，学会农耕 隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。 唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式 到9世纪后期，契丹已有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。 西夏 一、崛起与并立（党项） （1）兴起 生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 并鼓励垦荒，发展农牧经济 还创制了西夏文字 （2）政权的建立和统治 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。 元昊 西夏文字 辽、北宋、西夏并立示意图 辽 西夏 北宋 A B C 一、崛起与并立 辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧 宋太祖晚期 2 辽太宗 1 宋太宗时 3 宋真宗时 4 新知讲解 根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问 二、战争与和平（辽与北宋） 占领幽云十六州 燕云十六州，是今天北京、天津和河北、山西北部一带。此地北面是茫茫的大漠戈壁地势险要，是中原地区抵御北方民族进攻的屏障。 1、辽与北宋 发生澶州之战，签订澶渊之盟 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策 北宋与辽保持友好关系，