【新教材】2《烛之武退秦师》 课件——2020-2021学年高一语文部编版（2019）必修下册

春秋时代是一个烽烟四起，群雄纷争的时代。武士们凭着一身是胆驰骋疆场；文士们凭着满腹经纶运筹帷幄；辩士们凭着三寸不烂之舌周旋于诸侯之间。 黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。大江东去，淘尽了千古英雄。然而，一位“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步”，但能“口悬河汉，舌摇山岳”的老者的身影，却不时地闪现在历史的天幕之上。 烛之武 退秦师 左传 2 春秋时期形势简图 郑国地处中原：北临晋国，南接楚地，西通周王，东邻群雄。齐楚秦晋争霸，郑国首当其冲。 写作背景 秦、晋围郑发生在公元前 630 年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有二点。 其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。 其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。 孟子曰：“春秋无义战”， 事实上都是为自己称霸诸侯而扩大势力。 4 秦 函 陵 氾 南 秦 军 晋 军 秦 晋 围 郑 形 势 图 1.文中是如何交代秦晋围郑的原因及形势的？ 这与整个故事的发展有何关系？ 第一段用“无礼于晋”“且贰于楚”交代秦晋围郑的原因，又用“晋军函陵，秦军氾南”说明攻方的态势，暗示郑国已经危在旦夕。 点明了烛之武游说秦伯的背景，为下文的故事发展做了铺垫。 问题探究 2、文章的叙事脉络是怎样的？ 亡郑利晋而阙秦 存郑利秦 晋忘恩负义，不可共事 内容梳理 第1段：秦晋围郑 第2段：临危受命 第3段：劝退秦师 第4段：晋师撤离 3.烛之武为什么能说服秦伯？ （1）着眼于“利”，处处为秦着想。 “若亡郑而有益于君，敢以烦执事” “若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”利诱秦伯考虑灭郑、存郑于秦的利害关系。 问题探究 （2）充分利用秦晋矛盾。 “且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。” 利用表面上亲密的秦晋之间的隐而未发的矛盾来离间双方 又预言晋国此后的动向： “夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉