11.《老王》课件—2021春季部编版语文七年级下册

10 老王 七年级语文下册 1、积累生字、生词和与作者相关的文学常识； 2、理解课文内容，感悟爱的博大，体察善的魅力，陶冶美的情操； 3、关爱生活中的不幸者，学会以善良体察善良，以善良回报善良； 4、体味作者平实朴素的文字背后的善良与博大及平等观念和人道主义精神。 学习目标 杨绛，(1911—2016 )，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》，译作《堂•吉诃德》等。 杨绛与钱钟书 作者介绍 知识备查 “我们仨” 钱钟书夫妇和 女儿钱媛 　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 背景资料 知识备查 蹬 绷 捎 惶恐 肿胀 荒僻 取缔 降格 镶嵌 门框 滞笨 侮辱 愧怍 dèng bēng shāo huáng kǒng zhǒng zhàng huāng pì qǔ dì jiàng xiāng qiàn kuàng zhì bèn wǔ rǔ kuì zuò 读一读 预习检查 第一部分（1～4），写“我”与老王的相识，概述老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。 第二部分（5～7），写“我”与老王的相交到老王的不幸。 第三部分（8~22），写老王去世前为“我”送香油，鸡蛋和“我”对老王的愧疚、感动与敬佩。 整体感知 文章结构 1.朗读课文，尝试各用一个字来概括老王的生活处境及他的内心情感 老王的生活处境是 ， 老王的内心情感是 。 苦 善 整体感知 （1）老王的生活很苦，表现在哪些方面？ 职业：生计艰难 身世：孤苦无依 生理缺陷 居所寒酸 精读细研 （2）老王的善良表现在哪里？由此可以看出老王是一个怎样的人？ 送冰 送先生去医院 病危送鸡蛋、香油 老实厚道 心地善良 知恩图报 精读细研 2、面对