课文第3课 天窗（习题课件PPT）-2020-2021学年四年级语文下册 《新征程》（部编版）

语文花 3天窗 一熟读课后《写字表》和书后《词语表》,根据拼音默写汉字。(要独立完成!) Wel e bu luo he tan Zhang zi shan shuo bian fu ba qi sao dang Wei li qi huan fu za mao tou ying 语文花 二选字组词。 x*+“+“+“+“x +幻幼 +藉籍 抑仰 +蝠辐 利 +n++…+ )想 慰( 厉+锐 书( 制头 蝙( ()射 三给加点的字选择恰当的解释。 1.顶A.人体或物体上最高的部分:B.表示程度最高;C用头支撑。 屋顶 顶天立地( 顶喜欢( 2.装?A.假装B装配安装;C修饰;打扮。 装点( 装一块玻璃() 装模作样() 语文花 四写出下列词语的反义词或近义词 反义词:美丽——( 简单 虚假——( 近义词:暖和 猛厉—( 阔达 五照样子,写词语。 卜落卜落(ABAB式) 闪闪烁烁(AABB式) 语文花 六按要求完成下列句子练习。 1.孩子们也就被关在地洞似的屋里了。(改为把字句) 2.夜的美丽神奇,立刻马上会在你的想象中展开。(修改病句) 3.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。(仿写拟人句 语文花 七课内阅读。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象 到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露夭真实感到 的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 语文花 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们 告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们的形状叫岀来的;而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有 关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮龠相与还”中撷取来的。有趣 的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶,或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄 健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当 作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹 昵!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风、轻轻荡漾的水波,转眼 就把你送入梦乡 长相忆,最忆家乡的桥。 文花 1.根据意思,从文中找出对应的词语。 (1)形容姿态多种多样,各不相同。 (2)自然而然地增添。 2用“”在文中画出第二、三、四、五自然段的中心句。 3把第二、三、四、五自然段的中心句串起来,加上第一个自然段和最后一个自然段,连起来多 读几遍。试着把短文的主要内容写下来。 4文中第一自然段画““的句子运用了的修辞手法,将“桥”比作,写出了 5“长相忆最忆家乡的桥。”一句表达了作者怎样的思想感情? A.依依惜别 B.思念家乡 C.热爱自然 改错 语文花